鲁教版六年级上册3.1《用字母表示数》讲述.pptVIP

鲁教版六年级上册3.1《用字母表示数》讲述.ppt

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鲁教版六年级上册3.1《用字母表示数》讲述

你认识以下用字母表示的标志吗? 字母的应用 字母在生活中的应用 一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿; 二只青蛙二张嘴,四只眼睛八条腿; 三只青蛙三张嘴,六只眼睛十二条腿; ………… n只青蛙n张嘴,2n只眼睛4n条腿.  唱儿歌 3、搭3个正方形需要_____ 根火柴棒 。 2、搭2个正方形需要____根 火柴棒。 1、搭1个正方形需要____根火柴棒。 4 7 10 神奇的火柴棒 动手摆图形 动脑想方法 动口来表述 看谁的方法多 6、搭x个这样的正方形需要____根火柴棒。 4、搭10个这样的正方形需要____根火柴棒。 31 5、搭100个这样的正方形需要____根火柴棒。 神奇的火柴棒 动手摆图形 动脑想方法 动口来表述 看谁的方法多 4+3(x-1) x+x+(x+1) 1+3x 4x-(x-1)   我们知道,当用x来表示小正方形的个数时,火柴棒根数的计算方法有多种: 如果要搭200个这样的正方形,需要多少根火柴棒呢?你该怎么算呢? 神奇的火柴棒 · 用字母表示数可以用来表达运算定律。 · 用字母表示数可以用来表达一些图形的 周长、面积和体积公式。 探访老朋友 字母可以表示任何数。 在以前的学习中哪些地方用到字母表示数? 用字母表示数,能把数量和数量关系一般而又简明地表达出来,为研究和叙述问题带来方便. 字母表示数的优越性 1、练习簿的单价为a元,100本练习簿的总价是______元。 2、练习簿的单价为a元,b本练习簿的总价是_____元。 100a ab 同一问题中,不同的量用不同的字母表示。 省略乘号,数字在前,字母在后。 例题寻宝 4、练习簿的单价为a元,圆珠笔的单价是b元,买50本练习簿和100支笔的总价是 ___________元。 (50a+100b) 3、练习簿的单价为a元,若买练习簿用 了500元,那么买了____本练习簿。 除法写成分数形式 加法或减法式子,后面有单位时加小括号 例题寻宝 用字母表示数应注意的问题 1、省略乘号,数字在前,字母在后。 2、同一问题中,不同的量用不同的字 母表示。 3、除法写成分数形式。 4、加法或减法式子,后面有单位时加 小括号。 打开宝箱 火眼金睛(判断正误) a+b元  a × b m÷n 2(x+1)   m3  (a+b)元 3m ab 1、a为有理数且a ≠ 0,那么a的倒 数为______;a的相反数为______.   –a 2、今年李华m岁,去年李华_____岁, 5年后李华 _____岁; (m-1) (m+5) 心动不如行动 3、a的15%减去70可以表示为 _____________; 15%a –70 4、明明用t秒走了s米,他的速度 为________米/秒。 心动不如行动 5、如图,用字母表示图中阴影部分的面积____________。 mn-pq 心动不如行动 通过今天的学习,你对字母表示数有怎样的认识?你有何收获? 成长的智慧树 探究和 推理能力 数学思想 知识 能力 数形结合 书写格式 字母表示数 的优越性 1、 某商店上月收入为a元,本月的收入比上月的2倍还多10元,本月的收入是__________元。 (2a +10) 真金不怕火炼 2、用1米3的水费是3.22元,用1千瓦时电的电费是0.55元,用x米3水、y千瓦时电,共计水电费____________________元。 3、一个正方体的棱长是(a-1)m,它的表面积 是________m2,体积是_________m3。 (3.22x+0.55y) 6(a-1)2 (a-1)3 变幻的火柴棒 第1个 第2个 第3个 填写下表: 图形编号 1 2 3 4 5 6 …… n 火柴棒 根数 …… 7 12 17 22 27 32 第n个图形需要多少根火柴棒? A= x + y + z 成功 正确的方法 艰苦的劳动 少说空话 教师寄语 基础部分:《配套练习册》 73--75页 拓展部分: 利用书籍、上网等方式 查询更多用字母表示数 的发展史,体会它在数 学发展中的作用。 家庭作业 1+3x x个 x个 4+3(x-1) x个 (x -1)个 1个 4x-(x-1) x个 (x -1)根 x+x+(x+1) x个 用字母表示数的运算定律 运算定律 字母表示 加法交换律 加法结合律 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 a + b = b + a (a + b ) +c= a +(b + c) ab = ba (ab)c = a(bc)

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