甘肃省兰州一中1011学高二政治下学期期末考试 文 新人教版甘肃省兰州一中1011学年高二政治下学期期末考试 文 新人教版.docVIP

甘肃省兰州一中2010—2011学年第二期末考试高二政治（文）试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分。考试时间90分钟。 第Ⅰ卷 选择题（共60分） 一、从下列选项中选出最符合题意的一项，添写在答题页表格内。（每小题2分，共60分） 1．“疱丁解牛”事半功倍，“揠苗助长”则事与愿违。两则寓言所反映的结果不同，但它却说明了一个共同的道理,即 A.物质决定意识，意识有时也决定物质 B.人具有主观能动性，可以正确认识和利用规律 C.发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础 D.主观因素制约着主观能动性的发挥 2.“经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律”是认识的 A.根本目的 B.根本途径 C.第二次飞跃 D.根本任务 3.认识、真理、科学理论的共同点在于它们都是 A.客观物质对象在人脑中的正确反映 B.客观事物在人脑中的反映 C.客观事物的规律在人脑中的反映 D.客观事物的本质在人脑中的反 作家老舍请国画大师齐白石以古诗“蛙声十里出山泉”为题作画。齐白石思索良久，在纸上画了一条长满青苔和乱石的山涧，山涧里山泉流淌，泉流中几只小蝌蚪摇头摇尾顺流而下，老舍看后，赞叹不已。据此回答4—5题。 4.齐白石用“蝌蚪”表现蛙声，从思维过程看属于 A.分析与综合的过程 B.感性认识到理性认识的过程 C.合理的想象 D.透过现象分析本质 5.齐白石的画妙在“似与不似之间”，这与古人强调“外师造化、中得心源”的说法是吻合的。从哲学上说都是主张 A.坚持一分为二的观点，全面地看问题 B.把矛盾的普遍性与特殊性相结合 C.既抓主流又不忽视支流 D.尊重客观规律与充分发挥主观能动性相统一 6.人们在理性思维过程中，需要运用分析与综合相结合的科学思维方法，这是由 A.运动的绝对性决定的 B.矛盾的普遍性决定的 C.整体和部分的统一性决定的 D.实践活动的社会历史性决定的 7.创造性思维的一个突出表现是 A.解放思想、实事求是 B.思维严密 C.不固守书本，敢于突破常规 D.思路开阔、全面 8.实践是有目的有意识的能动性的活动，但盲目的实践活动有时也是有的。这里的“盲目”是指这种实践 A.没有意识的指导、没有目的和计划 B.完全是出于人的本能 C.不能达到改造世界的目的 D.没有以正确的思想为指导 9.“实践是知识的母亲，知识是生活的灯塔。”这一谚语的哲学寓意是 A.实践决定认识，认识对实践具有指导作用 B.正确的认识对实践有导向作用 C.实践和认识相互衣赖，不可分割 D.实践是认识的基础 常言道：“疾风知劲草,板荡识诚臣；路遥知马力，日久见人心”。据此回答10－12题。 10．如果用这句话来比喻实践和真理的关系，其哲学寓意是 A.实践是客观的，真理是主观的 B.实践是检验真理的唯一标准 C.一切真知都来源于实践 D.实践离不开真理 11.实践之所以是检验真理的唯一标准，是因为 A.实践是客观物质性的活动 B.实践是有意识有目的的能动性活动 C.实践是联系主观认识同客观事物的桥梁 D.实践活动具有社会性和历史性 12.在实践中，“人既是主体，也是客体”。这就是说 A.实践的主体和客体是同一的 B.人们在改造客观世界的同时也在改造着自身 C.人具有自然性和社会性双重属性 D.改造主观世界和改造客观世界具有同样的意义 　　13．“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”。这说明 ①社会存在决定社会意识 ②社会意识对社会存在有巨大的反作用 ③物质决定意识 ④意识对物质具有巨大的反作用 A.①② B.③④ C. ①③ D.①②③④ 14．100多年前，奥地利人马克斯?舒施尼发明了塑料袋，在当时无异于一场科技革命，给人们带来了极大的方便。然而今天，它竟然被评为20世纪人类“最糟糕的发明”，这表明 A．不同的人对待同一事物往往具有不同