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申报广东省现代教育技术实验学校评估验收自评报告 佛山市三水区西南街道健力宝中学 一、学校的基本情况 我校创办于1986年，原名西南镇第一中学，1996年迁建到现校址后易名为健力宝中学。是西南街道属下的普通中学。学校占地面积42540㎡，校舍建筑面积29319 ㎡，学校现有教学班28个，学生 1360人，教职工98人，专任教师 90 人，其中有高级教师29人，一级教师 45 人。 我校2004年5月被评为佛山市绿色学校，2004年11月成为三水区首家镇属省一级中学。2006年被评为佛山市心理健康教育达标学校，2007年，在全国第四届心理健康教育优秀成果评选中评为先进学校。 近几年，我校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，坚持“以人为本，面向全体，管理建校，质量立校”的治校理念，探索“以低进高出为主体，体艺为两翼”的特色办学之路，不断完善各项管理制度，精心构建和谐校园，努力创造良好的工作环境和工作氛围。 近年来，我校在政府和上级教育行政部门的大力支持下，将教育现代化建设放在了重要的位置，根据广东省现代教育技术试验学校的要求，扎扎实实地进行了硬件配置、软件建设、教师培训、普及应用、课程研究等各方面的工作，力争达到省实验学校的各项指标，成为名副其实的省现代教育技术试验学校。 二、学校近年来教育信息化建设和现代教育技术应用情况 （一）完善管理体系，落实现代教育技术发展规划 我校领导非常重视现代教育技术应用工作，并根据我校实际情况制定了现代教育技术发展规划，认真有效落地实上级有关政策和规定，分阶段、分步骤地实现，努力办成“以教育科研为先导，以信息技术为依托”的实验性学校。 1. 成立领导机构，组建实验队伍 ① 成立了以李福辉校长挂帅的“健力宝中学现代教育技术领导小组”，作为本项工作的领导核心；成立以主管教学的副校长蓝翠芳为组长、德育主任朱颖森任副组长的“健力宝中学现代教育技术实施小组”，具体负责校园信息化的落实工作。“现代教育技术小组”在教学教研上属于教导处领导，在信息化建设的整体规划中又直属“现代教育技术领导小组”领导，理顺管理体系，明确信息化建设的分工负责制，提高了工作效率。 ② 成立了以电教科组全体老师、各学科科组长、各科组骨干教师、优秀青年教师等共同组成的核心实验小组。我们以科组为研究单位，全员参与，并针对各阶段的实际情况，分别制订相应的计划和管理制度，并付诸行动。 ③ 实行科组负责制，明确分工，层层落实。如电教科组负责教师培训、网络建设、网络管理、设备维护等。学科组则根据学校现代教育技术领导小组提出的总体规划，结合本学科的特点，制定本学科的实验计划，确定实验目标、研究课题和负责人员。 ④ 为了充分调动学生参与实验的积极性和主动性，我们成立了由学生组成的电教管理小组，每班均有一名电教员，负责本班电教设备的使用和维护等工作，每学期初学校都会对他们进行培训，并制定“健力宝中学电教员管理条例”，“健力宝中学电教器材管理操作说明”，每学期末都对电教员的工作进行评比，对表现优秀的电教员进行表彰。 2. 完善制度，制订实验规划 ① 建立完备的科研制度 我校十分重视现代教育技术科研工作，形成了校长带头，教务处主导，科组和备课组为研究单位的良好局面。学校建立了完善的激励机制和评价制度，在每年的“奖教奖学”中都对工作贡献突出的教师和成绩优秀的学生给予奖励，并且将教师掌握现代技术教育的水平与教师评价挂钩，积极推进和鼓励教师开展现代教育技术实验活动。 ② 制订实验工作规划 我们按照省教育厅《广东省现代教育技术实验学校实施意见》的要求，制定了《健力宝中学现代教育技术发展规划》、《健力宝中学教师2007—2010年现代教育技术培训规划》等工作规划。明确了工作目标、任务、措施和实施步骤，为实验工作的顺利开展打下了良好的基础和提供了有力的保障。 （二）加大对数字化教学环境建设的投入，构筑适应现代教育技术发展的平台 现代教育技术设备的建设是现代教育技术应用的前提。近几年来，我校在原有的基础上，千方百计筹集资金，完善校园现代教育技术装备建设，加强硬件配置，创设优良的信息化环境，把改善教育环境作为推进教育信息化的有效途径。 1. 完善网络环境 学校建成了校园局域网，各处室、教师办公室的电脑均可以进入局域网内，做到资源共享。学校计算机室电脑及教师的办公电脑均与互联网连接，互联网上浩瀚的信息以及信息中心的专项资源为老师们的教学活动提供了取之不尽的素材，有效地保证了我们的教学始终处于时代的尖端地位。我校还设有独立的网站，配备较先进的校园广播系统，目前正在规划筹建校园网。 2、完善专用场室设备设施、教室电教设备及其他电教设备 近年来，学校投入不少资金，添置、改造电教设备，进行良好的硬件建设。到目前为止，学校配有学生电脑室2间（各60台586电脑），都能连接互联网，并具备