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福安市文明学校(中中小学评估暂行标准2福安市文明学校(中中小学)评估暂行标准2
福安市文明学校评估暂行标准
(中职中小学)
福安市文明办
2011年10月
说 明
本标准依据《福建省文明学校评估暂行标准考评体系》和《宁德市精神文明创建活动管理办法》第十条“文明学校评选标准”、《宁德市文明学校评估暂行标准考评体系》进行修订、细化,包括9个测评项目、18个测评内容、61项测评标准,总分100分,附加加分指标和扣分指标。本体系考评采取听取汇报、材料审核、实地考察、问卷调查和征求意见等五种方式进行。
测评项目
测评内容
测 评 标 准
测评方式
分
值
得
分
Ⅰ-1
福安市级德育先进(达标)学校
Ⅱ-1
德育工作
福安市级德育先进(达标)学校作为评选福安市级文明学校的前置条件,其测评结果作为评选文明学校的重要部分。
测评成绩按30%折算计入考评总分
30
Ⅰ-2
组织领导
Ⅱ-2
组织保障
1)建立健全组织领导、投入保障、检查考核、激励约束等文明创建工作机制,并纳入学校总体布局之中,作为考核领导班子政绩的重要内容;
2)扎实开展“创先争优”活动,以学习型党组织建设为引领和示范,加强基层党组织建设;
3)每学年有二次以上专题研究文明学校创建工作,做到年度有计划、有部署、有总结,目标明确,措施有力,责任落实。
材料审核
4
Ⅱ-3
创建态势
落实国家和福建省中长期教育发展规划纲要,制定学校科学发展规划,在文明学校创建工作过程注重破解难题,有创新和特色,形成学校创建工作品牌。
实地考察
4
Ⅱ-4
创建氛围
校园有文明创建活动、思想道德建设的宣传阵地和内容。
实地考察
4
Ⅰ-3
学校管理
Ⅱ-5
校园管理
1)按照《中华人民共和国教育法》等有关规定,制定学校章程。依法依规自主办学,积极推进学校依法治理工作,学校章程和规章制度体系应在学校网站上予以信息公开;
2)涉及学校改革、发展和师生员工切身利益的重大问题由教代会讨论决定,贯彻民主集中制,实行民主决策,有畅通的诉求表达渠道,群众满意率85%以上;
3)在招生、收费、办学、办班等各项工作中遵守法律法规,实行校务公开和收费公示制度,无乱收费现象;
4)不以考试成绩或升学率作为评价师生的唯一标准,无公布学生考试成绩和考试成绩排名次现象,初中生年辍学率低于3%;
5)建立健全安全、保卫、信息报送等安全管理工作制度;建立和完善学校突发事件应对的工作预案,落实各类突发事件快速反应机制;
6)严格执行门卫和宿舍安全管理制度,严格住宿学生的教育和管理,加强校内巡逻,技防设备设施管理到位,做到人防、物防、技防联动;
7)加强安全防范教育,校内安全标识完备、醒目,使学生掌握基本的自我保护技能。
实地考察
问卷调查
材料审核
12
福安市文明学校(中职中小学)评估暂行标准
测评项目
测评内容
测 评 标 准
测评方式
分
值
得
分
Ⅰ-3
学校管理
Ⅱ-6
校园环境
1) 校园、宿舍内外环境整洁,文化氛围浓郁;教学、生活、文体活动设施齐全完好,校舍坚固、适用,并按有关规定加强管理和维修;
2) 注重生态文明建设,推进低碳节能教育有举措、有成效;加强学校绿化规划和管理,特色绿化景观不少于1处;
3) 学校场所设施管理制度完善,有活动方案和管理措施,专用教室、图书馆、体育馆等场所设施符合有关规定;
4)学校有良好的语言文字环境,学校广播、报刊、标牌、宣传栏和墙报用语用字规范;
5) 在上学、放学时段,校门口有保安和值日教师执勤,学生出入有序,校门口无学生乱穿马路、闯红灯现象;
6) 严格学校附属场所的出租管理,持证经营,出租场地无销售“三无食品”以及低俗、暴力、迷信、色情的玩具、文具、出版物和危险化学品及烟酒销售;出租场地无作为互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所、经营性娱乐场所和非法行医或以人工流产、性病治疗业务为主的诊所。
实地考察
材料审核
8
Ⅰ-4
学校教育
Ⅱ-7
课业减负*
1)小学生低年级无书面家庭作业,三年级以上(包括三年级)书面家庭作业量≤1小时/天;
2)无占用节假日、双休日或拖课组织学生上课或集体补课及各种形式的有偿上课、补课现象,无开办“重点班”现象;
3)无违反省颁教学用书管理规定,滥编滥印习题集;无组织学生统一购买教辅材料、以赛促销代销等现象;
4)无挤占音乐、美术和体育课现象。
问卷调查
2
Ⅱ-8
健康素质
1)学生体育锻炼列入教学计划,确保学生在学校体育锻炼≥1小时/天,学生体质达到及格等级以上;
2)每学年召开运动会,因地制宜开展以班级、年级为单位的学生体育活动和竞赛;
3)建立和完善学生健康体检制度,组织学生每年进行1次体检;
4)确保学生休息睡眠时间≥8小时/天(小学生每天睡眠时间10小时,初中学生9小时,中职高中学生8小时);
5)设有心理健康辅导室,配有专兼职心理健康教师,利用网络、电话、授课、谈心等多种方式进行心理健康
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