第5节 速度变化慢的描---加速度第5节 速度变化慢的描述---加速度.doc

第一章 运动的描述 1.5 速度变化快慢的描述---加速度 【前课准备】 1．利用20分钟左右的阅读书本p25—29，完成【生本对话A】； 2. 思考【生本对话B】有关问题，发表自己的观点。 【学习目标】 1．通过自主学习、探究理解加速度的概念，知道加速度是表示速度变化快慢的物理量，并导出加速度的公式，单位； 2．理解加速度是矢量， 能以加速度与速度的方向关系判断一个运动是加速运动还是减速运动，以及a、Δv、v的区别； 3．能利用v－t图像计算加速度，会根据图像斜率比较加速度大小，即取相同的Δt，对应的Δv大小不同，a也不同，并理解加速度的意义。 【生本对话】 【生本对话A】 【生本对话B】 一、思考与讨论： 1．如下图表，普通小型轿车和旅客列车，速度都能达到100 km/h，但所用的时间不同，谁速度“增加”得比较快？请计算出它们的速度平均1 s增加多少？ 起动的车辆 初速度(km/h)[来源:学。科。网Z。X。 可以达到的速度(km/h) 起动所用的时间(s)[来源:Zxxk.Com] 小汽车 0 100 20 火车 0 100 500 2．不同物体速度变化快慢往往不同，如何描述？ 二、加速度： 1．定义：加速度等于速度的 跟发生 所用时间的比值。用a表示。 2．定义式： 3．单位：国际单位：m／s2。，读着：米每二次方秒 4．加速度的矢量性： 大小：等于单位时间内速度的变化量。匀变速直线运动是加速度不变的运动。匀速直线运动是加速度为零的变速直线运动。 方向：①加速度的方向始终与速度变化vt-v0或△v的方向相同。 ②在变速直线运动中速度的方向始终在一条直线上。 若规定v0为正方向，若物体加速运动，vt-v0为正，a为正，a与v0方向相同。若物体减速运动vt-v0为负，a为负，a 与v0方向相反。在单向直线运动中速度是增大还是减小由加速度方向与速度方向相同或相反决定不是由加速度大小决定 注：①加速度不是增加的速度，不是速度变化的多少。 ②加速度大，表示速度变化快，并不表示速度大，也不表示速度变化大，加速度与速度，速度变化无直接因果关系。 ③加速度很大时，速度可能很小，加速度很小时，速度可能很大。 三、从v-t图象看加速度 在v-t图象中，图线的斜率表示物体运动的加速度。①斜率为正，表示加速度方向与所设正方向相同； ②斜率为负表示加速度方向与所设正方向相反； ③斜率不变，表示加速度不变。 1．“速度大”、“速度变化大”、“速度变化快”这三种描述有什么不同？ 2．速度的变化量是指什么？ 公式： 3．加速度的物理意义： 表示 的物理量，是速度对时间的变化率数值上等于单位时间内速度的变化量。 4．加速度正、负物理意义？加速度为正就一定是加速吗？同理，加速度为负就一定是减速吗？为什么？ 5．判断1：物体速度大，则加速度就大（ ） 判断2：物体加速度大，则速度就大（ ） 判断3：物体速度为0时，则加速度一定为0（ ） 判断4：物体加速度为0时，物体的速度一定为0（ ） 6．在v-t图象中，横坐标表示什么？纵坐标表示什么？课本P28图1.5-3，两条图线的斜率如何求？哪一个加速度大？ 【生生对话A】 对话一：1．（关于“加速度”的理解）物体作匀加速直线运动，已知加速度为2m/s2，那么在任意1s内 （ ） 　A.物体的末速度一定等于初速度的2倍　　 B.物体的未速度一定比初速度大2m/s 　C.物体的初速度一定比前1s内的末速度大2m/s 　　 D.物体的末速度一定比前1s内的初速度大2m/s 　 2．一物体作匀变速直线运动，某时刻速度大小为v1 =4m/s，1s后的速度大小变为v2=10m/s，在这1s内物体的加速度大小( ) 　　A.可能小于4m/s2 B.可能等于6m/s2 　　C.一定等于6m/s2 D.可能大于10m/s2 对话二：1.（关于“v-t图象”理解）如图1—5—1所示为一物体作匀变速直线运动的v－t图像，试分析物体的速度和加速度的特点。 2. 如图1－5－2所示是某矿井中的升降机由井底到井口运动的图象，试根据图象分析各段的运动情况，并计算各段的加速度． 【生生对话B】 对话一：知识总结 1． 加速度物理意义： 2． 加速度公式： 3． 匀加速直线运动特点： 4． 匀减速直线运动特点： 5． 变加速直线运动特点： 6． 匀速直线运动特点 7． 速度与加速度、速度与速度的变化量、速度的变化量与速度的变化率区别：