教案教材 机械设计双语教学课程理论力学.doc

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教案教材 机械设计双语教学课程理论力学

教 案 2012 ~2013学年第一学期 学院(系、部) 机电工程学院 课 程 名 称 理论力学(Theoretic Mechanics) 授 课 班 级 11级本科机械设计(1)(2)班 主 讲 教 师 李 昌 德 职 称 专 职 教 师(校评 副教授) 使 用 教 材 高等教育出版社:《Engineering Mechanics:statics》Tenth Edition Compiled by : R. C. Hibbeler 机电工程学院 课 程 概 况 课程 名称 理论力学-静力学篇 (双语教学课程) 课程编号 总计: 48 学时 讲课: 44 学时 实验: 4 学时 上机: 0 学时 学 分 3 类别 必修课(√) 选修课( ) 理论课(√) 实验课(√ ) 任课 教师 李 昌 德 职 称 专职教师(校评 副 教 授) 授课 对象 授课班级:11级统招本科机械设计(1)(2)班 共 2个班 基本 教材 和主 要参 考资 料 1、授课基本教材(Text Book): 高等教育出版社:《Engineering Mechanics:statics》Tenth Edition Compiled by : R. C. Hibbeler 2、主要参考资料(Reference Materials): △Engineering Mechanics - Statics, A. Bedford, W. Fowler. McGraw-Hill Publishing Company;2001 △ Shames, I. H. and Pitarres, J. M., Introduction to Solid Mechanics, Third Edition, Prentice Hall, 2000. △ http://www.PearsonE; /what.htm 教学 目的 要求 1、 针对16周48学时的理论力学-静力学篇(双语教学课程)的教学计划,谨规划选择性的着重于讲授课程的第一部分静力学篇(Statics);其中专业内容包括:1)General Principles; 2)Force Vector; 3)Equilibrium of a Particle; 4)Force System Resultants; 5)Equilibrium of a rigid body; 6)Structural Analysis; 7)Internal Force; 8)Friction; 9)Center of Gravity and Centroid;10) Moments of Inertia; 11)Virtual work…等专题,规划逐课时44学时依序讲授工程力学-静力学篇,各项有关的科技论述与专业英语词汇,同时,训练学生以此课文内容,作为专业英语的阅读能力培养及实际学习与应用,并尽量配合其他机械(设计、制造)及其自动化之工程系列的专业课程实施系统性、启发式教学;另安排4学时的实验课,使学生能够循序渐进的去了解、熟悉、掌握有关机械工程设计制造基础原文课程的精髓所在,期能藉此为学生日后出国深造或考研进修实施奠基,且同步学习研析、查阅参考国外所出版的期刊发表的各类专业科技论文。 2、 课程讲授的过程主要着重于阐述一般英语词汇在本专业(理论力学)领域中的特殊正确的用法,使学生培养产生主动学习的兴趣;更于课间循序为学生补充个别单词词汇的相关同义词(Synonym),期望借此强化学生的英语Verbal 能力,更为日后参加国内高校英语能力CET四六级或国际交流TOEIC考试,以及TOEFL IELTS GRE出国留学英语能力测验预先進行奠基,同时打下厚实的科技英语基础,期使本院系学生皆能顺利通过国内各项英语专业考试测验,并大幅提升学生及格人数的比例。 3、 利用参考教材辅导学生认识更多有关机械设计、制造和自动化方面常见的缩略语(Abbreviations),及常用的机械工程技术领域的词首字母缩略组合词(Acronyms)英文应用文体范例,并同步训练学生习惯性去理解、熟悉英语原文课程的科技论述表达方式,且采用渐进与模拟方式自我练习缮写和理论力学学科相关之英文科技论文。 4、 让本机电工程学院研习理工科技的绝大部分学生,能够迅速理解明瞭自身学习双语教学课程的必要性迫切性;同时,训练辅导学生由浅入深及结合自身已经学过并理解之中文课程内容,机械/力学/材料科学,以及机械工程与机械相关现代设计/制造技术的基础专业知识,循序渐进的研习机械/材料/数控工程与现代设计/制造技术的专业英语,并在详细阅读和深切

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