高考生物总复习 第七单元 第1讲 生物的变异配套课件.pptVIP

[分析]　根据题干，图中细胞是同一个体的细胞。则乙图为有丝分裂，乙图表示的细胞中有两条染色体分别含A和a两种基因，其原因是发生了基因突变，不可能发生基因重组。丙细胞正在进行减数第二次分裂，基因重组发生在减数第一次分裂四分体时期和减数第一次分裂后期。 易错点5　无子番茄和无子西瓜培育过程及遗传特点易于混淆 辨析　无子西瓜和无子番茄的比较 原理 化学试剂 无子原因 能否遗传 无子西瓜 染色体变异 秋水仙素 联会紊乱不能产生配子 能，后代(无性繁殖) 仍无子 无子番茄 生长素促进果实发育 生长素 未受精 不能，后代有子 低温诱导植物染色体数目的变化 1．原理 用低温处理植物分生组织细胞，能够抑制纺锤体的形成，染色体不能被拉向两极，细胞也不能分裂成两个子细胞，导致细胞染色体数目发生变化。 2．实验流程 3．注意问题 (1)选材 ①选用的实验材料既要容易获得，又要便于观察；②常用的观察材料有蚕豆(染色体较洋葱少故首选)、洋葱、大蒜等。 (2)试剂及用途 ①卡诺氏液：固定细胞形态；②改良苯酚品红染液：使染色体着色；③解离液[体积分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液(1∶1)]：使组织中的细胞相互分离开。 (3)根尖培养 ①培养不定根：要使材料湿润以利生根;②低温诱导:应设常温、低温(4 ℃)、0 ℃三种，以作对照,否则实验设计不严密。 (4)固定：用卡诺氏固定液(无水酒精3份∶冰醋