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文言文阅读 考纲解读及考情播报 2012年高考语文考试大纲对文言文考查要求是：“阅读浅易的文言文”。所谓“浅易”，主要特征是： ①从表达方式来看，以叙述为主，偶尔有一点议论，或者是作者直接发议论，或者是借人物之口发议论； ②从运用的词语来说，主要是常见的文言实词和文言虚词，较少涉及非常见的实词和虚词； ③从句式看，主要运用文言文常见的判断句、被动句、省略句、疑问句、特殊句式、固定句式等 ④从内容上说，与作者写作的社会历史文化背景没有更多的联系，较少涉及古代的名物典章制度。因此高考所选择的古文语段几乎全是史传文的语段。 涉及考查点主要是： （1）理解常见文言实词在文中的含义 （2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法 常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、 若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之 （3）理解并翻译文中的句子 （4）筛选文中的信息，归纳内容要点，概括中心意思，分析概括作者在文中的观点态度 2012年全国17套高考卷文言试题，呈现以下几个特点 ： 1.命题形式 课标卷题型保持稳定 分值23分 2.考查内容 基本稳定，侧重考查对文意的理解和分析。五个子项：实词（重点考查辨析和推断）、信息筛选、分析与概括、翻译、默写 3.考查目标。除字词句外，侧重考查对文意的理解和分析，强调根据语境来答题 4.选材特点。人物传记是主打，兼有古代散文。高考选文标