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- 2017-04-11 发布于湖北
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西安丰镇中心小学二年级语文上册集体备课教案
施教时日期 年 月?? 日
教学内容 1.秋游 2 课型 新 授 第几课时 1 教学目标 1.学会本课4个生字,理解由生字组成的词语。??
2.能正确、流利地朗读课文,理解课文内容。
3.通过观察和朗读欣赏秋天的美好景象,体验秋游时的愉快心情。 教学
重难点 教学重点:识字、写字,正确、流利地朗读课文。
教学难点:看图按顺序说一段话。
资源 学生都到野外去寻找过秋天,也和爸爸妈妈去秋游了。
学生都会唱《郊游》这首歌。
学生在练习1中学过有关秋天的成语和诗歌。
教学挂图、小黑板。 预习
设计 1.请将课文大声流利地朗读5遍,(注意前后鼻音、平翘舌音哦!),给每个自然段写上小节号。
2. 画出课文中带有田字格中生字的词,正确认读下面的词语:
凉??白兔??农田?? 追逐??老师??
喊??郊外??秋风?? 开心??一望无边
3.按笔顺书空:兔??追??喊
4. 你能给课文后面的生字组词吗?越多越好哦!
5. 到郊外去寻找秋天,把看到的变化说给爸爸妈妈听。
6. 读读第四自然段,学着用“有的……有的……有的……”说句话。 学 程 预 设 导 学 策 略 调整与反思 第一板块、走进课文1.齐读课题,理解“秋游”,读出高兴的心情
?2.交流寻找到的秋天。
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?第二板块、汇报预习,分享收获。 出示导学单:
a.
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