沙港学区小学语文教师素养赛活动方案.docVIP

沙港学区小学语文教师素养赛活动方案 一、活动目的 （一）以比赛活动为契机促进我县小学语文教师素养的提升； （二）选拔1名素养全面的小学语文教师参加12月28日举行的沙港镇首届小学语文教师素养大赛。 二、活动对象 每校派一名参赛教师和一名评分教师。 三、活动时间 12月21日上午8：30 四、活动地点 漳溪小学 五、竞赛内容 竞赛分朗读展示、书写展示、才艺展示、知识素养现场答题及课堂教学展示五部分。所有项目的评审均现场打分，现场亮分，总分为100分。参赛选手总成绩为各部分成绩累计的得分，各项比赛内容与分值安排如下： 1．朗读展示。朗读内容见附录一，要求朗读语音标准、通顺流畅、恰当表现文本情感。占总成绩15%。 2．书写展示。书写内容见附件二，在10分钟内现场硬笔楷体书写，要求书写正确、工整、美观。占总成绩15%。 3．才艺展示。才艺表演可选简笔画、唱歌、舞蹈、器乐、书法、朗诵、曲艺、戏剧表演等形式，每位选手任选一项，时间不超过5分钟。占总成绩10%。 4．知识素养答题。考查内容涵盖小学语文教师根据专业要求应掌握和运用的知识及技能。试题为10道客观题，每题2分，占总成绩20%，答题时间为10分钟。 5．说课展示。本次教学展示为说课，说课时间控制在8分钟以内，重点说好一课时的教学设计，占总成绩40%。课题统一定为人教版小学语文四年级上册第13课《白鹅》 六、活动具体安排 1. 抽顺序签（8：30—8：40） 2. 书写展示（8：50—9：00） 3. 知识素养答题（9：10—9：20） 4. 朗读展示(9:30—10:00) 5. 说课展示(10:10—11：00) 6. 才艺展示（11：10—11：40） 沙港学区 2011年12月5日 附件一：沙港学区语文教师素养赛书写卷 附件二：沙港学区语文教师素养赛朗读材料 附件三：沙港学区小学语文教师素养赛评分标准 附件一 沙港学区语文教师素养赛书写卷（楷书） 千载奇逢，无如好书良友； 一生清福，只在碗茗炉烟。 附件二 沙港学区语文教师素养赛朗读材料 作品1号《白杨礼赞》 那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。 ??? 这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！ ??? 它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民；难道你竟一点儿也不联想到，在敌后的广大土∥地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵！难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。 ???????????????????????????????????????????????? ――节选自茅盾《白杨礼赞》 作品2号《差别》 ??? 两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺，并且拿同样的薪水。 ?? ? 可是一段时间后，叫阿诺德的那个小伙子青云直上，而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步。布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。终于有一天他到老板那儿发牢骚了。老板一边耐心地听着他的抱怨，一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。 ??? “布鲁诺先生，”老板开口说话了，“您现在到集市上去一下，看看今天早上有什么卖的。” ??? 布鲁诺从集市上回来向老板汇报说，今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。 ??? “有多少？”老板问。 ??? 布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上，然后回来告诉老板一共四十袋土豆。 ??? “价格是多少？” ??? 布鲁诺又