流体压强与流速的关系附件.docVIP

“流体压强与流速的关系”教学设计 教材分析： “流体压强与流速的关系”位于初三物理教材第十四章第四节,这节内容是前面所学压强、液体压强和大气压强知识的拓展和必要补充，主要由“流体压强和流速之间存在什么关系”和“飞机的升力如何产生”两个核心问题组成。本节活动课的内容主要是让学生利用生活中常见的器材，自己亲身经历观察、操作、实践等各种探究活动，激发学生思考和体验科学探究的乐趣。在这一系列活动中，让学生经过观察、体验的过程，从中获得最直接的、生动的实验事实，培养学生自主探的能力和对科学的热爱和对大自然的亲近。 设计理念： 对“流体压强与流速的关系”这个知识点的处理，主要是充分调动学生的学习积极性，运用多媒体演示各种生活中常见的现象以及飞机为什么能够上天，运用动画效果模仿飞机上天的过程，真正让学生了解其本质，利于培养学生逻辑思维能力和归纳总结的能力。在讨论交流过程中，培养学生能用口头表述自己的观点，有初步的交流意识。为了使学生的学习得到进一步的升华， 最后引导学生利用“机翼”的形状进行逆向思维的创造方法，解决跑车“飘”起来的实际问题。注重学科间的整合，提高学生的综合素养。 学情分析: 学生在前一阶段学习中，已经对压强、液体压强、大气压强有了深入的认识，但对生活中一些常见的与流体的压强与流速的关系的现象并不十分清楚，这也正是学生感兴趣的地方。 方法运用： 整节课运用小组合作实验，班级师