浅淡小学数学教学中运用多媒体课件的作用.docVIP

浅淡小学数学教学中运用多媒体课件的作用 在小学数学教学中，利用多媒体课件进行教学，则不仅可以做到图、文、声并茂外，还可以根据小学生的思维发展水平与认知规律，设置精彩动画效果，直观演示各方面知识形成，同时对提高小学生的学习兴趣、牢固地掌握学习知识、促进形象思维向抽象思维发展等方面起着十分重要的作用。 一、利用多媒体课件教学，激发学生学习兴趣 兴趣是最好的老师，美国心理学家布鲁纳指出：最好的学习动机是学生对所学知识本身的内部兴趣。在教学过程中，很多教师自以为把教学内容讲得十分的精细，因而会出现教师“一言堂”、“填鸭式”的教学方式，学生对这样的教学方式下的教学内容何来兴趣呢？对学生而言，没有兴趣的学习就变成了学生的一种负担，一种消极的压迫式的学习。教师可以利用多媒体课件，通过光、声、影、色等刺激学生的各种感官，让学生直观、形象、生动地感受知识的形成，从而产生强烈的学习兴趣。 例如，在小学数学第三册“除法的认识”这一课，上课一开始，为了吸引住?学生，我设计了如下画面：伴随着轻快的音乐，猴妈妈端着一盘桃子走进画面，并要把这些桃子分给她的猴宝宝。接着四个小猴子分别走了进来，从妈妈的手中一人拿了2个桃子，猴妈妈盘子中的桃子正好分完。画外音：“分桃前，猴妈妈盘中共有几个桃子？”这样，我们就利用多媒体课件色彩鲜明，形象生动，化静为动的特点，把学生的注意力吸引过来，同时把教材中比较抽象的内容活灵活现地