新建 Microsoft Office PowerPoint 演示文稿 [自动保存的]精要.pptx

学习目标:;说明文的类型：;说明顺序;说明文的结构 ;说明方法　;④．作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。⑤．下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。 ⑥．打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。 　　 ⑦．画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。 ; ⑧．作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗懂。　　 下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。 　　 ⑨．摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。　　;说明文语言;类型3、限制性词语能否删去？　　 对策：答：（1）表态（删还是不删）。　　 （2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左 右”等表估计，“多”“有余”等表数量。　　 （3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。　　 （4）xx词体现了语言的准确 性、周密性、科学性。　　 ;上有天堂;留园;狮子林;网师园;退思园;拙政园; 欣赏完图片后，如果让你用一个比喻句形容苏州园林： 我觉得，苏州园林就像…… ;叶圣陶; 叶圣陶