小学五年级语文上册大拇指汤姆范例.ppt

大拇指汤姆;　　一读：小声读课文，初步了解课文的内 容，思考课文写了一件什么事？ 　　二读：画出带有生字的词语和不理解的词 语，并联系上下文、查字典理解词语的意思。 标出自然段。; 自学了课文，题目告诉我们什么？围绕 大拇指汤姆，介绍了哪些内容？ ;我会读;拇指 汤姆 趁机 妖怪 倒出 厨房 剖开 鞠躬 受宠 哭肿 一趟 逗乐 款待 善良 褴褛 结婚 衣衫褴褛 愁眉苦脸 痛哭流涕 喜出望外 翻山越岭 活蹦乱跳 素不相识;褴褛：形容衣服破旧。因为与衣服有关，所以两个字都是衤旁。 　　 鞠躬：鞠，左边是革字旁，比较容易写错。 款待：亲切优厚地招待。 喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。;　默读课文，思考课文中，哪几个自然段分 别介绍了这三方面内容？;感受这篇童话想象的大胆、奇特 ;可怕的历险;可怕的历险;可怕的历险;可怕的历险;体会童话故事蕴含的思想感情 ;善良可以给人带来幸福； 善良是一种美德，并不为了索取； 人与人之间需要善良。 ;②角色换位，进一步体会作者情感。 ; 作者通过这样的童 话，表达着自己一个美 好的愿望，那就是人与 人之间需要善良，善良 可以使人们获得幸福。;再见！