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- 2017-04-11 发布于湖北
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河南省安阳市第六十三中学七年级历史上册 第4课《夏.商.西周的兴亡》学案(无答案) 新人教版
第4课《夏、商、西周的兴亡》
1.掌握“世袭制”“公天下”“家天下”“牧野之战”等历史概念。
2.掌握夏启、夏桀、商汤、盘庚、商纣、周文王、周武王等历史人物及其主要活动。
3.掌握夏、商、西周更替的基本史实和西周统治者为巩固统治实行的分封制的简况,为进一步了解我国夏、商、西周奴隶制经济、文化的发展奠定基础。
学习重点:我国历史上第一个奴隶制国家——夏朝、西周的分封制、夏、商、周的更替。
学习难点:分封制。
二.前置自学:(认真预习课文,并在课本划出相关内容且牢固记忆)1.公元前 世纪 建立夏朝; 世纪商汤灭夏建立商朝,后来又称 。
2.夏朝的建立,标志着 制代替了 制。 制在我国历史上沿袭了将近四千年。
3.公元前21世纪,我国历史进入奴隶社会。夏朝是我国历史???????? 奴隶制王朝。西周是我国奴隶制的??????????? 时期。4.公元前1046年,周武王联合西方和南方的部落、王国,向商纣进攻,双方在????? 大战。商朝灭亡。商周有一个时期,王朝经常迁都,是在5.公元前841年,都城发生“????????? ”,历史上称“????????? ”。
交流展示.小组合作、探究、交流在历史课上,有的同学认为夏、商时期的奴隶制,商时期的奴隶制,不如氏族公社时期人们过着平等的生活好;有的同学认为,夏、商时期比大汶口氏族
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