河南省安阳市第六十三中学九年级历史下册 第3课 凡尔赛—华盛顿体系导学案(无答案) 新人教版.docVIP

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  • 2017-04-11 发布于湖北
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河南省安阳市第六十三中学九年级历史下册 第3课 凡尔赛—华盛顿体系导学案(无答案) 新人教版.doc

河南省安阳市第六十三中学九年级历史下册 第3课 凡尔赛—华盛顿体系导学案(无答案) 新人教版

第3课 凡尔赛—华盛顿体系 一.明确目标 巴黎和会华盛顿会议的基本史实及《凡尔赛和约》、《九国公约》的内容 2、认识到“弱国无外交”,“发展才是硬道理”的历史规律。 《凡尔赛和约》和《九国公约》 学难点凡尔赛—华盛顿体系 二.前置自学: (认真预习课文,并在课本划出相关内容且牢固记忆) (一)战后的“新秩序”——巴黎和会和凡尔赛体系的确立 1、原因:战胜的集团为了缔结和约,对战后世界做出安排 时间:_____年__月入会国家:___个。操纵国及首脑:法国总理______,英国首相_____,美国 2、内容:6月,与德国签订了《_________》.对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题做出决定。1919-1920年还同德国的盟国___、___、___、__签订了和约 、影响:这些和约共同构成了_____?体系,确立了帝国主义在____、___和____ 统治的新秩序。 (二)对亚太地区的“安排”——华盛顿会议和华盛顿体系的确立。 1、原因:巴黎和会暂时调整了帝国主义国家在西方的关系,但在_____和______地区的矛盾十分尖锐,尤其是_____和____的矛盾。时间:____--____年参加国:美、英、法、中等9个国家,起主要作用的是__、___、___。 、内容: 签订了关于____问题的《________》(1)公约宣称尊重________?(2)遵守________

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