河南省安阳市第六十三中学八年级政治上册 第四课《老师伴我成长》练习题（无答案） 新人教版.docVIP

第四课 《老师伴我成长》练习题 1．我国唐代文学家韩愈在《师说》中明确指出：师者，所以传道、授业、解惑也。这表明（ ） A．老师的工作是清闲的 B．学生热爱老师 C．老师是学生最真挚的朋友 D．老师不仅传授知识，而且教给学生做人的道理 伟大的教育学家孔子曾经说过，其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。这表明，老师的巨大力量在于（ ） A．做出榜样 B．努力工作 C．认真学习 D．刻苦钻研长期以来，学生把老师看作权威，而自己更多地扮演着遵从者的角色，这种不对等的关系（ ） A．造成了师生间的隔阂，影响了师生间的交往B．有利于学生的健康成长 C．有利于教师传授知识 D．有利于师生间的交往当前在初中生与老师的人际关系中，建立在传统的等级秩序意义上的以师道尊严为核心的师生交往观，正在被新型师生交往观所取代。这种新型的师生关系是建立在的基础上。（ ） A．教师是权威 B．民主平等 C．学生服从老师 D．学生热爱老师在民主平等的师生关系中，师生之间应该（ ） 人格平等 　互相尊重　互相学习　教学相长 A． B． C． D． 6．教师是一个古老的职业，我国古代有很多优秀的师生交往的范例，其中亦师亦友的主张启发我们（） 老师是我们的友伴　和