河南省安阳市第六十三中学八年级数学上册 14.1.3.1 函数的图象自主学案（无答案） 新人教版.docVIP

函数的图象 1.作出S=x2的图像. （1）本题为何只取x0这个范围？ （2）画图时为何要用平滑的曲线去连接画出的点？ 请同学们分组讨论 2.根据图像请你说出三条以上的信息并与同学交流. 3.学习例题2，根据图像回答题中的五个问题，你还能根据图像提出其他问题吗？ ◎知识方法归纳 1.一般地，对于一个函数，如果把自变量与 的每对对应值分别作为点的 、纵坐标，那么坐标平面内由这些点组成的图形就是这个函数的 ． 2.读图像信息时，要根据图象中横、纵坐标的意义,说明点的意义以及函数直观反映的意义等信息. ◎基础优化练习 1. 均匀地向如图所示的一个容器注水，最后把容器注满．在注水过程中，能大致反映水面高度随时间变化的图像是( ) 　　　　　　　 2. 如图，一只蚂蚁从点出发，沿着扇形的边缘匀速爬行一周，设蚂蚁的运动时间为，蚂蚁到点的距离为，则关于的函数图象大致为（ ） 4. (2010 湖南省益阳市) 如图，火车匀速通过隧道（隧道长大于火车长）时，火车进入隧道的时间与火车在隧道内的长度之间的关系用图象描述大致是 Ａ． B． C． D． 注水 O O