2017届八年级语文下册 第一单元 1 藤野先生课件 （新版）新人教版.pptVIP

藤野先生 鲁迅;学习目标;作者简介;《藤野先生》这篇散文，1926年10月12日写于厦门大学。它主要记叙了1904年夏末至1906年初春作者在日本留学时的一段学习与思想经历，重点回忆了与这段经历有重要关系的藤野先生。;我们已经学过了他的几篇文章： 《从百草园到三味书屋》 ——《朝花夕拾》 《社戏》 ——《呐喊》  ; 读准下列划线字的注音 驿站（ ） 教诲（ ） 系住（ ） 芦荟（ ） 瞥见（ ） 畸形（ ） 匿名（ ） 诘责（ ） 绯红（ ） 不逊（ ） 杳无消息（ ） 深恶痛疾（ ） 油光可鉴（ ）;这里是说头发上抹油，梳得很光亮，像 镜子一样可以照人。鉴，照。 ;1、文章是按什么顺序来组织材料的？;表明地点转换的语句：;记叙了与藤野先生相处的哪几 件事？表现了他的什么品质？;4.鲁迅最终却作出了弃医从文的决?定，这究竟是怎么一回事呢？?;整体感知;藤野先生, 名叫藤野严九郎,是鲁迅在仙台学医时的先生.; 阅读有关写藤野先生的内容，以“藤野先生是一个 的人”的形式组织语句，选择角度概括人物形象。; 作者用怎样的笔