2017年广东省博罗县泰美中学九年级政治全册 1.3 适合国情的政治制度导学案(无答案) 粤教版.docVIP

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  • 2017-04-11 发布于河北
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2017年广东省博罗县泰美中学九年级政治全册 1.3 适合国情的政治制度导学案(无答案) 粤教版.doc

2017年广东省博罗县泰美中学九年级政治全册 1.3 适合国情的政治制度导学案(无答案) 粤教版

1.3 适合国情的政治制度 3.学习目标 知识目标: 1.了解人大代表的产生方式及其与其它国家机关的关系;掌握人民代表大会的构成以及全国人民代表大会的职权;2.掌握我国的新型民族关系以及处理民族关系的原则,认识民族区域自治制度的含义和地位;3.了解基层群众自治的范围、方式及其重要性;4.理解“一国两制”的含义,掌握我国处理台湾问题的立场。 概况:适合我国国情的政治制度包括有:_______________制度、______________ 自治制度和 _________________自治制度,以及实践中的“________________”。 一.人民代表大会制度 1.产生方式及其与其它国棕机关的关系:在我国,广大人民代表通过 选举和 选举方式选出人大代表。由 组成的各级人民代表大会作为国家 机关,并由它产生 (政府)、 (法院)、 (检察院)等国家机关,分别行使管理国家和社会事务的各项权力; 2.职权: 大会和 大会是人民行使国家权力的机关, 大全是我国最高的国家权力机关,全国人民代表大会的职权主要有: 权、 权、 权和 。 2.处理民族关

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