2014年度秋季中国医科大学药理学在线作业答案.docVIP

2014年秋季中国医科大学药理学在线作业答案 一、单选题（共?50?道试题，共?100?分。） V 1.??安定的抗惊厥作用实验中，同学分成几组 A. 6组 B. 8组 C. 10组 D. 12组 ??????满分：2??分 2.??房室结功能衰竭伴心脏骤停的心跳复苏药最佳是： A. 氯化钙 B. 利多卡因 C. 去甲肾上腺素 D. 异丙肾上腺素 E. 苯上肾腺素 ??????满分：2??分 3.??药物对离体肠管的作用的实验是 A. 半定量实验 B. 定量实验 C. 定性实验 D. 既是定量又是定性实验 ??????满分：2??分 4.??下列药物的何种给药方法，可用于治疗上消化道出血： A. AD皮下注射 B. AD肌肉注射 C. NA稀释后口服 D. 去氧肾上腺素静脉滴注 E. 异丙肾上腺素气雾吸入 ??????满分：2??分 5.??在药物对离体肠管的作用的实验中，调试前负荷时，给1g砝码，基线上移多少 A. 1大格 B. 2大格 C. 3大格 D. 4大格 ??????满分：2??分 6.??普萘洛尔治疗心绞痛的主要药理作用是： A. 抑制心肌收缩力，减慢心率 B. 扩张冠脉 C. 降低心脏前负荷 D. 降低左室壁张力 E. 以上都不是 ??????满分：2??分 7.??关于强心苷和肾上腺素药理作用的描述，正确的是： A. 均可用于充血性心功不全 B. 均可减慢房室传导 C. 均能降低心肌耗氧量 D. 均能增加异位节律点兴奋性 E. 均能减慢窦性频率 ??????满分：2??分 8.??在碱性尿液中弱碱性药物： A. 解离少，再吸收少，排泄快 B. 解离多，再吸收少，排泄慢 C. 解离少，再吸收多，排泄慢 D. 排泄速度不变 E. 解离多，再吸收多，排泄慢 ??????满分：2??分 9.??在神经体液因素及药物对心血管活动的影响简介的实验中，去甲基肾上腺素的给药剂量是 A. 0．1ml／kg体重 B. 0．2ml／kg体重 C. 0．3ml／kg体重 D. 0．5ml／kg体重 ??????满分：2??分 10.??安定的抗惊厥作用实验中，每一实验小组从实验组和对照组中区情况相近动物各多少只 A. 2只 B. 3只 C. 4只 D. 5只 ??????满分：2??分 11.??在药物对离体肠管的作用的实验中，浴管中加入乙酰胆碱后，曲线的变化情况是 A. 升高 B. 降低 C. 先升高后降低 D. 先降低后升高 ??????满分：2??分 12.??阿托品用于治疗感染性休克的主要机制是： A. 中枢兴奋 B. 阻断M胆碱受体 C. 扩张血管，改善微循环 D. 改善呼吸 ??????满分：2??分 13.??对氨基糖苷类抗生素不敏感的是： A. 革兰阴性球菌 B. 金葡菌 C. 铜绿假单胞菌 D. 肠杆菌 E. 厌氧菌 ??????满分：2??分 14.??下列给药部位最合适的是 A. 耳缘静脉上三分之一之上 B. 耳中静脉上三分之一之上 C. 耳缘静脉中间三分之一段 D. 耳中静脉中间三分之一段 ??????满分：2??分 15.??硫脲类药物的最严重不良反应是： A. 粒细胞缺乏 B. 药热 C. 甲状腺肿大 D. 突眼加重 E. 甲状腺素缺乏 ??????满分：2??分 16.??对于弱酸性药物来说，正确的是： A. 若尿液pH降低，则药物的解离度小，重吸收少，排泄增加 B. 若尿液pH降低，则药物的解离度大，重吸收多，排泄减慢 C. 若尿液pH提高，则药物的解离度大，重吸收少，排泄加快 D. 若尿液pH提高，则药物的解离度大，重吸收多，排泄减慢 E. 若尿液pH降低，则药物的解离度小，重吸收少，排泄减慢 ??????满分：2??分 17.??关于药物与血浆蛋白的结合，叙述正确的是： A. 结合是牢固的 B. 结合后药效增强 C. 结合特异性高 D. 结合后暂时失去活性 E. 结合率高的药物排泄快 ??????满分：2??分 18.??阿托品用于全麻前给药的目的是： A. 减少呼吸道腺体分泌 B. 降低胃肠蠕动 C. 抑制排便 D. 松弛骨骼肌 ??????满分：2??分 19.??关于神经体液因素及药物对心血管活动的影响简介的实验，动脉插管术描述错误的是 A. 耳缘静脉注入枸橼酸钠3ml B. 近心端用动脉夹夹闭 C. 分离右侧颈总动脉3厘米左右 D. 远心端用线结扎 ??????满分：2??分 20.??对肝素的正确描述是： A. 仅在体内有抗凝作用 B. 直接抑制多种凝血因子的活化 C. 可抑制血小板聚集 D. 可以口服给药 E. 用于DIC的晚期治疗 ??????满分：2??分 21.??青霉素类最严重的不良反应为： A. 过敏性休克 B. 肾毒性 C.