重庆市万州区龙宝中学2015版高三历史二轮复习 西方人文精神的起源与发展课件.pptVIP

解析：选D。孔子强调“仁者爱人”和“克己复礼”，符合D项要求，但是苏格拉底的哲学追求主要集中在认识人自己这一命题上，且他生活在雅典的民主时代，不会推崇君主权威，故D项为两者思想的不同之处。 【归纳概括】　文艺复兴的概念、实质及核心 (1)概念：①时间：14～17世纪。②地点：发源地和中心是意大利,后向欧洲其他国家传播。③特点：以古希腊、古罗马文化来表达自己的反封建思想。 (2)实质：以复兴古希腊、古罗马文化为名,实质是早期资产阶级在思想文化领域的反封建斗争和思想解放运动。 (3)核心：人文主义。主张以人为中心而不是以神为中心，肯定人的价值和尊严；提倡人性，反对神性；追求现世幸福，反对禁欲主义；追求个性解放，反对迷信盲从。 对点训练2　(2012·浙江宁波期末考试)某历史学家对西方一种思想评价道：“人之一切自然本能，蛮性的权力意志，向外征服欲，得以尽量表现之机会；而形成近代文化中另一种人之神性与其兽性之纠缠。”这一评价针对的是(　　) A．文艺复兴时期的人文主义 B．启蒙运动时期的理性主义 C．工业革命后的马克思主义 D．第二次工业革命后的垄断主义 解析：选A。材料反映了文艺复兴时期人文主义思想肯定人性、反对禁欲主义的特点，认为人性是伟大，不是罪恶的。 对点训练3　(2012·山东临沂模拟)法国历史学家布罗代尔说：“一种文明的历史，就是对古代材料中那些对今天仍然行之有效的东西的探