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窦桂梅绘本教学课堂实录范文

一、课前准备

*授课教师：窦桂梅

*授课班级：小学二年级

*授课时长：40分钟

*绘本名称：《花婆婆》（五味太郎文/图，翻译略）

*教学目标：

1.引导学生细致观察图画，理解故事情节，感受花婆婆从答应爷爷三件事到最终完成“做一件让世界变得更美丽的事”的过程。

2.激发学生的想象力和表达欲望，鼓励学生大胆猜测、积极发言，体验阅读的乐趣。

3.初步感知“美”的多元性，引导学生思考如何为身边的世界增添美好，萌发爱与奉献的情感。

*教学准备：绘本《花婆婆》PPT课件、轻音乐、彩色粉笔、“美丽的事”记录卡（可选）

二、教学过程

（一）导入：神秘的“花婆婆”

（课堂伊始，窦老师面带微笑，目光柔和地扫视全班）

窦老师：孩子们，今天咱们教室里来了一位神秘的客人，她有一个特别的名字，叫做“花婆婆”。（板书：花婆婆）看到这个名字，你的小脑袋里会冒出哪些问题呢？

生1：花婆婆是卖花的吗？

生2：她为什么叫花婆婆？她很喜欢花吗？

生3：花婆婆年纪很大了吧？

生4：花婆婆有什么故事吗？

窦老师：同学们真会思考，小小的名字里就藏着这么多问号！是啊，她为什么叫“花婆婆”呢？她的身上又会发生怎样的故事？今天，就让我们一起走进这本图画书，去认识这位神秘的花婆婆。请大家轻轻地把小手放在桌面上，用我们最美的姿势，准备