[教案精品]新课标高中中数学人教A版必修全册教案..向量数乘运算及其几何意义.docVIP

PAGE  PAGE 2 2.2.3 向量的数乘运算及几何意义（1） 一、教学目标：1．掌握实数与向量的积的定义； 2．掌握实数与向量的积的运算律，并进行有关的计算； 二、教学重、难点：1．实数与向量的积的定义及其运算律。 三、教学过程： （一）复习： 已知非零向量，求作和． 如图：，． （二）新课讲解： 1．实数与向量的积的定义： 一般地，实数与向量的积是一个向量，记作，它的长度与方向规定如下： （1）； （2）当时，的方向与的方向相同； 当时，的方向与的方向相反； 当 时，． 2．实数与向量的积的运算律： （1）（结合律）； （2）（第一分配律）； （3）（第二分配律）． 3．例1 计算：（1）； （2）； （3）． 解：（1）原式=； （2）原式=； （3）原式=． 例2．已知向量和向量，求作向量 4．练习 计??： （1） （2） （3）教材P90面5题 5．思考 例3． 例4．教材例7。 三、课堂练习：教材P90面1、2、3、4题 四、小结：1．掌握实数与向量的积的定义； 2．掌握实数与向量的积的运算律，并进行有关的计算； 3．向量共线的条件 五、作业：《习案》作业二十。