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温馨提示 笑迎高考 2010年高考复习查漏补缺之一：概率与统计 湖南省祁阳县第四中学 何双桥 一、是否理解离散型随机变量及其分布列的概念？是否理解均值、方差的概念？分布列的 性质作为条件一般在题中是隐含的，解题时是否会发现？三个重要结论 是否记得？ 训练1 已知离散型随机变量的分布列如右表．若，，则 ， ． ； ．【解读与点评】本小题主要考查离散型随机变量的分布列、均值与方差，及方程思想的运用．主要解法如下：依题意，得 ，解得 二、是否了解条件概率、两个事件相互独立的概念？理解两点分布各超几何分布的意义的 意义？能否识别两点分布、超几何分布、次独立重复试验、两项分布等概率模型？ 训练2 检测部门决定对某市学校教室的空气质量进行检测，空气质量分为A、B、C三级. 每间教室的检测方式如下：分别在同一天的上、下午各进行一次检测，若两次检测中有C级或两次都是B级，则该教室的空气质量不合格. 设各教室的空气质量相互独立，且每次检测的结果也相互独立. 根据多次抽检结果，一间教室一次检测空气质量为A、B、C三级的频率依次为. （Ⅰ）在该市的教室中任取一间，估计该间教室的空气质量合格的概率； （Ⅱ）如果对该市某中学的4间教室进行检测，记在上午检测空气质量为A级的教室间数为，并以空气质量为A级的频率作为空气质量为A级的概率，求的分布列及期望. 解：（Ⅰ）该间教室两次检测中，空气质量均为A级的概率为. 该间教室两次检测中，空气质量一次为A级，另一次为B级的概率为. 设“该间教室的空气质量合格”为事件E.则 . 答：估计该间教室的空气质量合格的概率为. （Ⅱ）由题意可知，的取值为0，1，2，3，4. . 随机变量的分布列为： 0 1 2 3 4 解法一： ∴. 解法二：，∴. 训练3 某设区举办2010年上海世博会知识宣传活动，进行现场抽奖，抽奖规则是：盒中装有10张大小相同的精美卡片，卡片上分别印有“世博会会徽”或“海宝”（世博会吉祥物）图案，参加者每次从盒中抽取卡片两张，若抽到两张都是“海宝”卡即可获奖。 （I）活动开始后，一位参加者问：盒中有几张“海宝”卡？主持人笑说：我只知道若从盒总抽两张都不是“海宝”卡的概率是，求抽奖者获奖的概率； （Ⅱ）现有甲乙丙丁四人依次抽奖，抽后放回，另一个人再抽，用表示获奖的人数，求的分布列及。 解.（I）设“世博会会徽”卡有张，由，得 故“海宝”卡有4张，抽奖者获奖的概率为 （Ⅱ）的分布列为或 0 1 2 3 4 ∴ 训练4 某公司要将一批海鲜用汽车运往A城，如果能按约定日期送到，则公司可获得销售收入30万元，每提前一天送到，或多获得1万元，每迟到一天送到，将少获得1万元，为保证海鲜新鲜，汽车只能在约定日期的前两天出发，且行驶路线只能选择公路1或公路2中的一条，运费由公司承担，其他信息如表所示. 统计信息 汽车行驶 路线 不堵车的情况下到达所需时间（天） 堵车的情况下到达所需时间（天） 堵车的概率 运费（万元） 公路1 2 3 1.6 公路2 1 4 0.8 （I）记汽车走公路1时公司获得的毛利润为（万元），求的分布列和数学期望 （II）假设你是公司的决策者，你选择哪条公路运送海鲜有可能获得的毛利润更多？ （注：毛利润=销售收入-运费） 解：（I）汽车走公路1时不堵车时获得的毛利润万元 堵车时公司获得的毛利润万元 ∴汽车走公路1时获得的毛利润的分布列为 28.4 27.4 P 万元 （II）设汽车走公路2时获得的毛利润为万元 不堵车时获得的毛利润万元 堵车时的毛利润万元 ∴汽车走公路2时获得的毛利润的分布列为 30.2 27.2 P 万元 ∴选择公路2可能获利更多. 训练5 某班从6名干部中（其中男生4人，女生2分，）选3人参加学校的义务劳动。 （1）设所选3人中女生人数为，求的分布列及； （2）求男生甲或女生乙被选中的概率； （3）在男生甲被选中的情况下，求女生乙也被选中概率。 解：（1）的所有可能取值为0，1，2，依题意得： 的分布列为 0 1 2 P （2）设“甲、乙都不被选中”的事件为，则 所求概率为 （3）记“男生甲