【物理】高中考轮复习综合训练.docVIP

2011－2012学年度上学期·高三23班2012年高考一轮复习物理学科综合训练（2）　　　　　　　　　　　　　　2011－2012学年度上学期·2012年高考一轮复习物理学科综合训练（2） PAGE  第  = page 8*2 -1 15 页 共  = NUMPAGES 8*2 16 页　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第  = page 8*2 16 2* PAGE 3-1 页　共  = NUMPAGES 8*2 16 页 2011－2012学年度上学期·2012年高考一轮复习物理学科综合训练（2） 组题时间：2011-9-8 考查范围：【力学部分】直线运动、相互作用、牛顿运动定律、曲线运动、机械能守恒定律 【电磁学部分】静电场（电场的力的性质、电场的能的性质） 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），满分110分，测试时间100分钟。 第Ⅰ卷　选择题（共60分） 一、选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分） 1．在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程。以下几个说法和评价中不合理的是（　　） 选项物理学史评价A19世纪30年代，法拉第提出一种观点，认为在电荷的周围存在着由它产生的电场，处在电场中的其他电荷受到的作用力就是这个电场给予的错误，该观点是由库仑提出的。法拉第发现了电磁感应现象，并总结出了定律B伽利略理想实验法指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去，由此总结出了惯性定律错误，伽利略只是做了理想斜面实验，惯性定律是由牛顿总结出来的C牛顿第一次通过实验测出了万有引力常量错误，卡文迪许巧妙地利用扭秤装置，第一次在实验室里测出了万有引力常量的数值G＝1.60×10－19 N·m2/kgD17世纪德国天文学家开普勒，在第谷的大量观测数据中发现了规律，并提出了著名的开普勒三定律正确 2．如图所示，a、b分别表示先后从同一地点以相同的初速度做匀变速直线运动的两个物体的速度－时间图象，则下列说法正确的是（　　） A．4 s末两物体的速度相等 B．4 s末两物体在途中相遇 C．5 s末两物体的速率相等 D．5 s末两物体相遇 3．如图所示，两光滑斜面的倾角分别为30°和45°，质量分别为2m和m的两个滑块用不可伸长的轻绳通过滑轮连接（不计滑轮的质量和摩擦），分别置于两个斜面上并由静止释放；若交换两滑块位置，再由静止释放．则在上述两种情形中正确的有（　　） A．质量为2m的滑块受到重力、绳的张力、沿斜面的下滑力和斜面的支持力作用 B．质量为m的滑块均沿斜面向上运动 C．绳对质量为m的滑块的拉力均大于该滑块对绳的拉力 D．系统在运动中机械能均守恒 4．如图所示，小球从竖直砖墙某位置静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置．连续两次曝光的时间间隔均为T，每块砖的厚度为d。根据图中的信息，下列判断错误的是（　　） A．位置“1”是小球释放的初始位置　　B．小球做匀加速直线运动 C．小球下落的加速度为 EQ \F(d,T2)　　　　　　 D．小球在位置“3”的速度为 EQ \F(7d,2T) 5．如图所示，一小球用轻绳悬于O点，用力F拉住小球，使悬线保持偏离竖直方向75°角，且小球始终处于平衡状态。为了使F有最小值，F与竖直方向的夹角θ应该是（　　） A．90°　　　　　B．45°　　　　　C．15°　　　　　D．0° 6．如图所示，A、B、C三个小球（可视为质点）的质量分别为m、2m、3m，B球带负电，电荷量为q，A、C球不带电，（不考虑小球间的电荷感应），不可伸长的绝缘细线将三个小球连接起来悬挂在O点，三个小球均处于竖直向上的匀强电场中，电场强度大小为E．则以下说法正确的是（　　） A．静止时，A、B球间细线的拉力为5mg＋qE B．静止时，A、B球间细线的拉力为5mg－qE C．剪断OA线瞬间，A、B球间细线的拉力为 D．剪断OA线瞬间，A、B球间细线的拉力为 7．“快乐向前冲”节目中有这样一种项目，选手需要借助悬挂在高处的绳飞跃到鸿沟对面的平台上，如果已知选手的质量为m，选手抓住绳由静止开始摆动，此时绳与竖直方向夹角为α，绳的悬挂点O距平台的竖直高度为H，绳长为l，不考虑空气阻力和绳的质量，下列说法正确的是（　　） A．选手摆到最低点时处于失重状态 B．选手摆到最低点时所受绳子的拉力为（3－2cosα）mg