首年拼读能力比赛策划案.docVIP

Spelling Bee Compitition 活动宗旨： 为突显英语拼读能力，展现学习自然拼读课程之成效。掀起记忆单词热潮，为造一个良性竞争的英语学习氛围。为孩子提供一个展现自我的大舞台，从而提升孩子学习热忱。.低年级组：1~3年级 B.高年级组：4~6年级 ※ 备注说明： 请参赛者依〝足岁〞年龄报名相对应组别，如有违反规定，一律不予计分。 奖励办法： ◎ 海选初赛晋级复赛选手名单公布于学校官方微信,凡参加海选选手均能获得50点点卡作为奖励。 ◎ 复赛晋级决赛选手名单公布于官方微信并获得晋级卡并奖励200点，其余奖励100点。此外凡晋级选手在决赛当天获拼字达人锦旗一面。 ◎ 各组别将选出冠军、亚军、季军 冠军：奖杯＋奖状 亚军：银牌＋奖状 季军：铜牌＋奖状 所有进入决赛选手在决赛当天获拼字能力优秀锦旗一面 复赛当天，晋级决赛选手获奖章一枚。未晋级选手100点以资鼓励。 竞赛规定事项： 1. 比赛题库：根据参赛的不同级别给出相应的题库(晋级复赛后)，海选初赛题库出现于GP课本当中的符合拼字规则的单音节单词。复赛题库出现于GP课本当中符合拼字规则的双音节或多音节单词。决赛题库出现于GP课本当中符合拼字规则的所有单词+课外题库 2.服装： 凡参与竞赛的参赛者，皆须穿着长颈鹿制服 ★ 评分项目 拼读能力比赛之目的，是为了检测学生看字读音听音拼字的能力 此次比赛之评分标准为： PartI看字读音 40% PartII 听音拼字60%(决赛) 比赛方式: 海选:PPT随机播放单词，参赛选手在限定30min内拼读出尽可能多的单词。选手有3次过题权利。 参赛选手需正确拼读出单词，ex c-a-t cat，才可得分。 复赛: PartI:看字读音（20s）40%(同上);PartII:听音拼字60% 参赛选手在限定时间(1min)拼出尽可能多的单词，由外教出题。选手有两次过题机会，在复赛阶段，外教根据选手情况可重复一次。最后根据两项百分比分数，按照名次晋级决赛。(每个级别晋级6位选手) 决赛: PartI:看字读音(双/多音节单词)40% PartII: 听音拼字60% 参赛选手随机选择号码，每个号码随机对应5个单词(每个单词会念2遍)。共有3轮，第一轮5对3 第二轮5对4 第三轮5对5。以此选出每个级别前三名，若出现同分，则根据三轮总分。若还同分则根据两项总和分数。每个单词限定10s作答，超时则不得分。 时间计分原则: 出题者出题后即开始计时，时间到达时，将以铃声作为结束。（复赛及决赛进行PartII和PartII时） 首届英语拼字能力大赛 比赛名称 2014 Spelling Bee Competition 比赛主旨 为突显英语拼读能力，展现学习自然拼读课程之成效。掀起记忆单词热潮，为造一个良性竞争的英语学习氛围。为孩子提供一个展现自我的大舞台，从而提升孩子学习热忱。-8岁(未含满8岁)。 B.中年级组：8-10岁（未含满10岁）。 C.高年级组：10岁~12岁(含满12岁)。 奖励方法 各组别选出冠亚军(奖牌+奖状) 前期准备 ★ 美编设计： 海报(4.11Fri.)、幕布(4.13Sun.)、晋级卡设计(5.11Wed.)、指示牌(笑脸/哭脸)：Toby ★ 活动通知单：Mickey【4.09（Wed.）前完成】凡学习过Phonics的在校生义务参赛，通知单包括回执单注明海选初赛时间，是否参赛。 ★ 活动报名表: Annie ★ 各个级别复赛题库: Mickey(5月07日Wed.) ★ 活动信息推广与宣传： 电子渠道： 官网：Sindar 4月13日 微信：Sarah 4月13日 微博：Linna 4月13日 教学部配合：主负责人Mickey 比赛信息告知→4月2次电访：告知家长拼读能力比赛，学生义务性参赛。 4月份开始为5月底比赛海选做准备，课堂内复习学习过的Phonics知识。 咨询部配合：主负责人Yummy 6-7月份可邀约校外家长观看复赛及决赛 ★ 主持稿：Yummy 复赛【5.14（Wen.）前完成】 ★ 内部彩排时间： 海选时间:5月16日(五)19:00-20:30 海选规则 看字读音 每位参赛选手限时30s。根据所拼读出的单词数量选出晋级复赛选手 评委 Lydia、Daniel、Chloe