驻楼工作制度二周年工作总结[初定稿].docVIP

进驻宿舍 贴近学生 努力实现学生工作的针对性、实效性 ——学生工作队伍驻楼工作二周年总结 2010年9月，我校首批文科10个学院1万余学生顺利入住新校区，这是我校发展史上的重要里程碑，2011年9月，理工科各学院也顺利入住新校区，结束了我校长达15年分区办学的历史。新校区的硬件条件大大改善，恢弘大气的教学楼、宽敞明亮的教室、书香人文的宿舍、设施齐全的操场和食堂等等，让每个师大人精神振奋和充满自豪。但由于新校区是边建设边使用，入住伊始，校园内外环境还存在着较大的安全稳定隐患：一是新校区地处城乡结合部，周边有车站、物流园、村庄，人员往来密集，社会成分复杂；二是校园内基础设施建设昼夜进行，成千名建筑工人、众多建筑车辆和机械将继续在校园内施工，学生宿舍楼宇之间集中程度高、易发生学生群体聚集；三是有关学生学习生活的基础设施还不完善，如借阅图书、购物、网络、就餐、通讯、交通等还存在诸多不便，学生要在一定时间内面临相对艰苦的环境；四是新校区的教学管理、宿舍管理体制都发生了较大变化，教室统一管理，学院没有了固定教室，传统的班级管理模式遇到挑战，学生远离学院办公区，教师宿舍远离学校，除上课之外，学生很难见到教师。学生宿舍划归学生工作部门管理，绝不是一个简单的职能划分，而是宿舍管理理念的重大变化，更是学生工作创新的重要机遇。为适应迁入新校区后学生工作面临的新情况、新问题，把握管理体制变化的重要机遇，以搬入新校区为契机提升学生工作整体水平，构建适应新校区的学生工作新机制，在学校党委和行政的直接指导和大力支持下，我校开始实施学生工作队伍“一进三同”制度，即学生工作队伍进驻学生宿舍，与学生同吃、同住、同活动。目的要使学生工作贴近学生、满足学生，提高学生工作的针对性、实效性，他们要以宿舍为阵地，做好突发事件的预防与处理，维护园区安全稳定，深化思想政治教育工作，引导学生健康成长，做好园区学生服务工作，解决学生实际困难，推进学生公寓文化建设，丰富学生第二课堂。该制度实施以来，每天晚上都有30余名学生工作者工作在宿舍园区，他们与学生谈心交流、开展文体活动、检查违纪学生、进行师生沙龙等等。驻楼工作得到全校师生的一致好评，受到上级领导的高度肯定，教育部副部长杜玉波来我校考察调研时，评价学生工作队伍驻楼工作是“有助于及时了解学生思想动态，有助于及时发现并解决问题，实现了思想政治教育与学生的零距离”。 一、做学生安全稳定的守护者 有效保障学生搬迁新校区后的人身财产安全是学生工作队伍入住学生宿舍的重要内容。从新校区搬迁阶段的楼栋检查、园区巡视，到平安过渡后的例行巡视与突发事件的预防与处理，驻楼学生工作团队认真负责，有效地保障了学生人身及财产安全、维护了宿舍园区学生的安全和稳定。 2010年9月，新校区首批学生入驻时，由于各项基础设施尚未完善，校园周边环境复杂，学生的人身和财产安全存在很多隐患。学校党委副书记吕文一同志亲自带队参加校园巡查，他吃住在学校，现场解决新校区的各类问题，学校领导的身体力行让我们感动，给全体学生工作者做出了榜样。在学校领导的鼓励支持下，学生工作队伍特别是常驻楼辅导员每天检查学生宿舍楼栋，落实宿舍人数，督促学生就寝，了解并登记晚归学生情况，他们将此项工作亲切的称之为“走楼”。常驻楼辅导员“走楼”时，每天拿着对讲机、提上手电筒，在宿舍楼里逐层巡视，逐间检查，每个常驻楼辅导员平均每天要走访学生宿舍500余间，持续工作2个多小时，深夜了才拖着疲惫的身躯回到值班室，他们还要认真撰写当天的值班日志，汇总值班情况、记录值班体会，如遇到突发事件，整个晚上就睡不上几个小时了。 学生宿舍的园区化、规模化、密集化在给学生提供优质生活服务的同时，也面临着众多学生突发事件压力。两年来，为了及时预防和应对学生突发事件，常驻楼辅导员工作团队建立了宿舍园区学生舆情信息收集制度，从学生中间挑选并培养了100余名政治觉悟高，素质突出的优秀志愿者，及时了解学生的思想动态，关注学生活动信息。在此基础上，公布驻楼电话、保障通讯畅通，做到驻楼期间随时接待学生来访，用这种方式与学生建立密切的联系，保证在发生突发事件时，做到第一时间上报、第一时间到达，第一时间处置。多少次，当学生半夜生病，驻楼辅导员们不顾严寒将学生送到医院，挂号、拿药、陪床、垫付医药费，一守就是一夜；多少次，当危机事件发生，驻楼辅导员们第一时间出现，平息矛盾、安抚学生，却舍弃了对亲人的悉心照料、与爱人的相守相伴。其实，驻楼是一个需要坚持的工作；一两天、一两周可能还能接受，但一两年却真的是需要经住考验的。美术学院辅导员李辉、体育学院“3+1”辅导员金岩作为一期三号楼的驻楼辅导员，相比其他楼栋，可能要面临更多、更复杂的突发事件；但这一值就是两年多，他们仍然一直坚持在这支队伍当中，兢兢业业地坚守在驻楼工作岗位上。二期 号楼驻楼辅导