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高中数学选修1-1学案 常用逻辑用语 PAGE  PAGE 4 充分条件和必要条件（2） 一、课前练习 1、下列各题中，p是q的什么条件？(指充要条件、充分不必要、必要不充分、既不充分也不必要) （1）p：x2－3x +2≥0, q：x≥1或x≤2； （2）p：x=1或x=2, q：x－1 = ； （3）p：在△ABC中，∠A≠60°， q：sinA≠ ； （4）p：x y0,且x y , q：x∈R． 【问题1】若满足条件p的元素构成集合P、满足条件q的元素构成集合Q，试用集合的观点来分别解释p是q的充要条件、充分不必要、必要不充分、既不充分也不必要。 2、对于“充要条件”，请完成如下开放型填空题： （1）写出的一个充分而不必要条件可以是 ； （2）写出的一个必要而不充分条件可以是 ； （3）不等式的解集R的一个充要条件是 ． 【问题2】请用三句其它的话表达出“p是q的充分不必要条件”的含义。 二、数学应用 例1、若M是N的充分不必要条件，N是P的充要条件，Q是P的必要不充分条件，则M是Q的什么条件？ 【问题3】若把“若A，则B”记为“AB”，那么请分别用推出符号表示出“M是N的充分不必要条件，N是P的充要条件，Q是P的必要不充分条件”的含义。 【针对训练】已知都是的必要条件，是的充分条件，是的充分条件，那么， (1)是的___________条件；(2)是的__________条件；(3)是的__________条件； 例2、求不等式对一切实数都成立的关于充要条件。 【问题4】函数的图像是什么形状？ 例3、求证：实系数一元二次方程有两个异号根的充要条件是． 【问题5】你认为证明充要条件的步骤怎样？ 【针对训练】求证：方程有两个同号且不相等的实根的充要条件是 例4、在等比数列中，前项和为，若成等差数列，则成等差数列． （１）写出这个命题的逆命题； （２）判断逆命题是否为真，并给出证明． 三、课堂练习： 1．抛物线y=ax2+bx+c (a≠0)的对称轴为x=2的充要条件是______________; 2．判断下列各题中条件是结论的什么条件： (1)条件A∶ax2+ax+1＞0的解集为R，结论B∶0＜a＜4；[来源:Z|xx|k.Com] (2)条件p∶AB，结论q∶A∪B=B. 3．已知全集R，A=｛x｜｜x-3｜＞6｝，B=｛x｜｜x｜＞a,a∈N+｝.当a为何值时.[来源:Zxxk.Com] ①A是B的充分而不必要条件； ②A是B的必要而不充分条件； ③A是B的充要条件. 【课时作业】 1、设，已知命题；命题，则是成立的________． 2、设p∶∶0，则是成立的_______________________． 3、设是的必要条件，是的充要条件，是的必要条件，那么是的______． 4、若，都是实数，从①；②；③；④；⑤；⑥中选出使不都为0的充分条件是_______________________． 5、方程ax2+2x+1=0至少有一个负的实数根的充要条件是_______________________． 6、“”是“函数在区间[1, +∞)上为增函数”的_____________________． 7（1）已知数列，都是公差为的等差数列，且，． 设，则数列的前项和为 ． （2）等差数列的前项和为，最后三项和为，且所有项的和为，则该数列的项数为_________． （3）已知等差数列的项数为奇数，且奇数项的和为，偶数项的和为，求此数列的中间项为___________；项数__________． （4）等比数列中，，项数是偶数，其奇数项和为，偶数项和为，则数列的公比________，项数__________． （5）等差数列与的前项和分别为和，且，则________． （6） 已知数列的前项和为，则数列的通项公式为 8、已知关于的方程，，求： （1）方程有两个正根的充要条件； （2）方程至少有一个正根的充要条件． 9、已知，求证：的充要条件是：． 10、 设：,：．若是的必要不充分条件， 求实数的取值范围． 11、已知数列的前项和为，数列是公比为的等比数列． 证明：数列成等比数列的充要条件是．