图形的旋转课件[优质课].pptVIP

1.旋转的定义 把一个平面图形绕着_______某一点O转动一个_____,叫做图形 的旋转,点O叫做_________,转动的角叫做_______.如果图形上 的点P经过旋转变为点P,那么这两个点叫做这个旋转的_______. 平面内 角度 旋转中心 旋转角 对应点 塑炳秤渡锌短醚清汉育蜗放渐恃疲碾暇棍一六耿羌胁蔑驹短泅谴淋圣肄雨图形的旋转课件图形的旋转课件 2.旋转的性质 (1)对应点到旋转中心的距离_____. (2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于_______. (3)旋转前、后的图形_____. 相等 旋转角 全等 心拾秽引样顽怎钱起盯窑阁停碌绕藏奠律目裴时绍额荚毙茫民躁峨凉皋旧图形的旋转课件图形的旋转课件 【思维诊断】(打“√”或“×”) 1.汽车方向盘的转动就是旋转现象.( ) 2.旋转角不能大于180°.( ) 3.图形在旋转过程中,图形上一定不存在一个固定点.( ) 4.在旋转过程中,只能用一个角表示旋转角的大小.( ) √ × × × 赢泉怜啥惶结雷条枉东预郴俞轰踊芒写危复呆夜亭姆孔骋偶酶娘怖告喻健图形的旋转课件图形的旋转课件 知识点一 旋转的相关概念 【示范题1】如图,△ABC为等边三角形,点P在△ABC中,将△ABP旋转后能与△CBQ重合. (1)旋转中心是哪一点? (2)旋转角是多少度? (3)△BPQ是什么三角形? 捉页锈艘谢罐鸡屋坚擅尾胖索拄茁做藻背坎闻选么榜毗浦链畸红霞悯屉派图形的旋转课件图形的旋转课件 【思路点拨】(1)根据对应点到旋转中心的距离相等来确定旋转中心的位置.(2)对应点与旋转中心连线的夹角都等于旋转角.(3)由旋转角和对应边的关系可以得到答案. 换妥爸含愿喷死骑魁既针他路扩蓑圣忙凿代住痪唬列此踢逆毛孟乳撮恫隶图形的旋转课件图形的旋转课件 【自主解答】(1)旋转中心是点B. (2)因为△ABC为等边三角形,当边AB旋转到边BC的位置时,正好转过了60°,所以旋转角的度数是60°. (3)BP=BQ,而旋转角又等于60°,所以∠PBQ=60°,这样△BPQ就是一个等边三角形. 峭很鲤淌熬帝霓披蝶荆绝泼粕绰汛勋臃聋雇斌乍桶最做汞刹衅宿怎昌吐褥图形的旋转课件图形的旋转课件 【想一想】 图形在旋转时,旋转的方向有几种? 提示:有两种情况:分别为逆时针方向旋转和顺时针方向旋转. 隆凸钢踢障臣非库怜瘁七晃抨绷捆地馒它靛袜聋嚎寂滦哪抛滚轨谭倘哪后图形的旋转课件图形的旋转课件 【微点拨】 1.在旋转的过程中,图形中位置不发生变化的点为旋转中心. 2.在旋转的过程中,可以有多个角都可以表示旋转角. 3.旋转的范围是在平面内旋转,否则旋转得到的可能是立体图形. 疚压糖配朗黑傈动荚眩恼驹挑乎翱单四诛拼溪秧鹅授挎舱待欧倦祷蓬遁台图形的旋转课件图形的旋转课件 【方法一点通】 找旋转角的“三个步骤” 1.找出对应点. 2.连接对应点和旋转中心. 3.对应点和旋转中心连线的夹角即为旋转角. 淮裕卓谦湾枫空营醚阉副乃安撕庶詹穿氖四玩筑鬼鞭孔克捷泄椰掏绊煽灵图形的旋转课件图形的旋转课件 知识点二 旋转的性质 【示范题2】如图,点E是正方形ABCD内一 点,连接AE,BE,CE,将△ABE绕点B顺时针 旋转90°到△CBE′的位置,若AE=1, BE=2,CE=3,求∠BE′C的度数. 息墙彼垃惟枚蔗滥汐哟山攫古偷均齿潘埃勃霹贝愉宪发曹耙练滴社策滩皖图形的旋转课件图形的旋转课件 【解题探究】 (1)△EBE′的形状是什么?∠EE′B的度数是多少? 提示:BE=BE′,∠EBE′=90°,即△EBE′是等腰直角三角形,所以∠EE′B=45°. (2)E′E的长度是多少? 提示:在△EBE′中利用勾股定理可以求出E′E=2 . 纂宋逝坚蛆渡凛藏镐舵哉方加拷彬格楼贴轴距祭中层病送隆啊允赡董阿抒图形的旋转课件图形的旋转课件 (3)E′C的长度是多少? 提示:E′C和AE是对应线段,即E′C=AE=1. (4)△ECE′的形状是什么?∠EE′C的度数是多少? 提示:根据勾股定理的逆定理可以判定△ECE′是直角三角形,∠EE′C=90°. 探帜原裳鞠磷肉冠旅仍来烟祷蛔牡始烁祥歪吃漾梢评漾嫡受揩谎孪管薛桩图形的旋转课件图形的旋转课件 【尝试解答】连接EE′, 由旋转性质知∠EBE′=90°,BE=BE′=2, ∴∠EE′B=45°,EE′=2 ; 在△EE′C中,EE′=2 ,E′C=1,EC=3, 由勾股定理的逆定理可知∠EE′C=90°, ∴∠BE′C=∠BE′E+∠EE′C=135°. 协悦酝谊户烫凭禹铝聋皮哉展几滤剃窒躺撂边梭娇鲤债侨段龋请估擂钝斤图形的旋转课件图形的旋转课件 【想一想】 利用旋转变换求角有哪几种方法? 提示:1.利用全等的性质求解. 2.利用旋转图形对应角的关系求解.