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- 2017-08-22 发布于江苏
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函数图象变换要点
【教学目标】1.让学生熟练掌握各种图象变换,能迅速作出给定的函数图象;
2.让学生了解用数形结合法解决方程、不等式、含参问题的讨论;
3.培养学生主动运用数形结合方法解题的意识.
【教学重点】函数图象的几何变换
【教学难点】1.各种图象变换之间的区别及灵活应用;
2.运用数形结合方法解题.
【例题设置】例1(平移易错点剖析),例2、4(函数作图),例3(找中心),例5(图象法解不等式)
【教学过程】
第一课时
一、复习九种基本函数及圆锥曲线的图象.
⑴ 正比例函数 ,
⑵ 反比例函数 ,
☆ 其图象是以原点为中心,以直线和为对称轴的双曲线.
⑶ 一次函数 ,
⑷ 一元二次函数
⑸ 指数函数 且(特征线:)
⑹ 对数函数 且(特征线:)
⑺ 正弦函数 ,周期
⑻ 余弦函数 ,,周期
⑼ 正切函数 周期
☆一个小结论:在区间上恒有(证明文科留至《三角函数》一节再给出,理科用导数证明如下)
证明:① 记,则在上恒成立,故在上为增函数,所以,即当时,恒有
② 记,则在上恒成立,故在上为增函数,所以,即当时,恒有
综上所述,在区间上恒有
⑽ 椭圆 X型: ; Y型:
⑾ 双曲线 X型: ; Y型:
⑿ 抛物线 ; ;
; .
★注意:1.牢记九种基本函数及圆锥曲线图象是进行函数图象变换的基础,也是提高用数形结合方法解题速度的关键.
2.理解各种曲线图象的较为
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