河北省保定市高阳中学2013-2014届高二上学期第八次周练生物试题含解析.docVIP

高二上学期第八次周练生物试题 一、选择题(每小题5分，共60分)1．从光裸的岩地上演替出森林的过程中，由草本植物阶段演替到灌木阶段所需的时间相对较短，其原因是(　　) 草本植物阶段，土壤中有机物较丰富，通气性好　灌木根系发达，吸水能力强　灌木更高大，具有更强的获得阳光的能力　灌木阶段，群落内竞争激烈 A． B． C． D． 2．某山区的坡地被滥垦，当狂风暴雨侵袭时，局部山坡发生山崩。在较短的一段时间后，该处出现了新的生物群落，下列相关叙述，不正确的是(　　) A．该群落的物种丰富度比较低 B．该群落形成过程中先出现的生物最可能是地衣 C．该群落中生物多为草本植物，有垂直结构 D．若有人类活动，则该群落演替的速度和方向可能有变 3．如图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化，下列叙述不正确的是(　　) A．甲可表示在火灾后森林上进行的演替 B．甲的演替速度比乙的慢、历时长 C．甲中、处的物种组成不一定相同 D．若气候条件适宜，甲乙均可演替成森林 4．四个生物群落分别包含若干种群，下图中给出了这些种群的密度(每平方米的个体数)，当受到大规模虫害袭击时，哪个群落不易受到影响(　　) A．群落甲 B．群落乙 C．群落丙 D．群落丁 5．生态系统的生产力是指生产者制造的有机物总量。有学者以“生产力假说”来解释生物多样性的原因，认为是高生产力造成高的物种丰富度。某研究者在某山区研究，绘出海拔高度与物种数目的关系图(如图)，并发现其生产力随着海拔高度增加而递减。由此判断下列叙述正确的是(　　) A．海拔1 000 m处物种丰富度低而生产力高 B．生产力最高的地区是物种丰富度最高的地区 C．高海拔地区的生产力比低海拔地区的高 D．此研究结果支持“生产力假说” 6．如图是对某地种植的广东松种群年龄结构调查结果，该种群的最终发展趋势是(　　) A．总能量增加 B．种群密度上升 C．环境阻力不变 D．营养级能量降低 7．生物群落甲、乙、丙含有数字1到8表示的8个物种，每个物种的种群密度不同，下表给出了这些物种的种群密度(个/m2)。请判断下列说法中不正确的是(　　) 群落 种1 种2 种3 种4 种5 种6 种7 种8 甲 92 4 0 0 1 1 1 1 乙 0 25 20 20 20 5 0 0 丙 0 65 20 10 3 2 0 0 A. 当受到大规模害虫袭击且危害程度逐渐增强时，这些群落中受影响最小的是乙 B．当受到大规模害虫袭击且危害程度逐渐增强时，这些群落中受影响最大的是甲 C．在生物群落丙中，各物种之间最可能的关系是互利共生 D．在生物群落丙中，各物种之间最可能的关系是捕食 8．下列关于群落的空间结构特征的生态意义的叙述，不正确的是(　　) A．群落的空间结构特征是长期自然选择的结果 B．群落的空间结构有利于对资源的充分利用 C．群落的空间结构缓解了种间竞争D．导致这种结构特征的主要非生物因素是温度和水分 9．为了研究第、两类细菌的种间关系，某同学将这两类细菌放入适宜培养液中混合培养，实验测定了混合培养液中第类细菌在第一代Zt时所占总数的百分比与第二代Zt＋1时所占总数的百分比之间的关系。如图表示实验观察到的Zt＋1和Zt的关系，虚线表示Zt＋1＝Zt时的情况。请据图推测，混合培养数代以后，第类和第类细菌数量的变化趋势是(　　) A．第类与第类都减少 B．第类与第类都增加 C．第类增加，第类减少 D．第类增加，第类减少 10．下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法中，不正确的是(　　) A．为了调查不同时间土壤中小动物类群丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块的土样 B．许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度 C．利用小动物的避光避热性，收集样土中的小动物可采用带灯罩的热光源 D．对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征 11．为了调查废水污染对农田土壤动物类群的影响，在距受污染河流一侧不同距离进行了调查，调查结果如下表所示。下列叙述错误的是(多选)(　　) 离污染河流的距离(km) 0.1 0.5 1.0 2.0 4.0 动物类群数(类/m3) 20 23 37 50 58 动物个体总数(个/m3) 365 665 750 1 983 2 490 A. 土壤小动物活动能力很强，一般用标志重捕法调查其丰富度 B．土壤污染物浓度与动物类群数的丰富度呈正相关 C．受污染的农田土壤中仍有一些土壤动物，说明该生态系统具有一定的抵抗力稳定性 D．水污染会降低土壤动物类群数和个体总数 12．科研人员对江苏某地沿海滩涂米草群落和裸露泥滩的大型底栖(土壤)动物 丰富度进行了对比研究取样条件下，利