PEP小学英语六年级下册3—4单元导学案.docVIP

PEP小学英语六年级下册导学案（Unit ） 学科 英语 年级 六年级 单元 Unit 3 时间 教学目标 ? ??? 本单元要求学生能用一般过去式描述自己在过去的时间里所做的事情，如：I visited my grandparents last weekend.能够用主要句型询问他人在过去的时间里所做的事情并作答，如：What did you do last weekend? Did you read books? 重点难点 1、能用一般过去式描述自己在过去的时间里所做的事情，如：I visited my grandparents last weekend. 2、能够用主要句型询问他人在过去的时间里所做的事情并作答，如：What did you do last weekend? Did you read books? 3、掌握一般动词过去式的变化规则及部分不规则动词的过去式形式。课时划分 ??Part A? Lets learn? Lets find out??? 第一课时 ? Part A? Lets try?? Lets talk? ??????第二课时 ? Part A? lets read?? Lets play?????? 第三课时 ? Part B? Lets learn? Lets play?? ????第四课时 ? Part B? Lets try??? Lets talk?????? 第五课时 ? Part B? lets read?? C Pronunciation? 第六课时单元教学建议 ?1、融会话教学于情景表演之中，让学生在表演中练。 2、巧用单词的构成及发音规则进行单词教学。 3、利用读写课等时间对学生进行书写及书面表达的指导。 4、注重学生英语思维能力的培养，尽可能让学生形象的感知语言，形成一定的英语思维。 5、调动学生的积极性，鼓励学生主动参与到课堂教学中去。 6、丰富学生的课余生活，让英语贯穿学生的生活中。? 课 题：Unit Three? last Weekend 第一课时 学习内容：Part A? Let’s talk? Let’s find out? 一、学习目标： (1)? 能听、说、读写动词词组及其过去式：watch(watched) TV, wash (washed) the clothes, clean(cleaned) the room, play(played) football, visit(visited) grandparents (2)? 能灵活运用句型：What did you do last weekend? I ... 二、重难点： 重 点： （1）能听、说、读写动词词组及其过去式：watch(watched) TV, wash (washed) the clothes, clean(cleaned) the room, play(played) football, visit(visited) grandparents （2）能灵活运用句型：What did you do last weekend? I ... 难 点： 一般过去式的构成及运用。 三、自学导航： 1、自学A Lets learn部分的词组，观察发现词组的变化（V-ed）; 2、听录音，掌握词组中动词过去式的发音； 3、学习句型：What did you do last weekend? I ... 引导学生思考并小组讨论：什么时候需要在动词后面加-ed变过去式？ 4、互帮互学： 听录音，跟读词组和句型，并理解其意思。 四、合作探究： 1、小组活动：四人一组操练Let’s talk部分的动词词组： 2、全班互动：尝试灵活运用句型What did you do last weekend? I ... 3、比一比： 灵活运用新的句型编演类似的对话。 4、书面练习：全优课堂作业 五、目标测评： 1、我会读：大声朗读A Lets learn部分的词组及句型，比一比，看谁读得好。 2、我会演：灵活运用句型What did you do last weekend? I ... 3、我会做： ?? 完成课堂作业上本课时相关的练习 六、课堂小结：请同学们自己回顾并汇报本节课学到了什么知识。 七、拓展延伸： ?? 灵活运用本节课所学的知识与同学，老师进行交谈。 八、教学反思： ? 课???? ? 题：Unit Three? last Weekend? 第二课时 学习内容：Part A? Let’s try? Let’s talk? Lets find out Part C? Task time 一、???? 学习目标： (1)? 能听、说、读、写句型What did you do last w