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- 2017-08-22 发布于江苏
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初中三数学导学案
执笔人 李杰 审核人 严晓丽 苏文娟 时间 2013年 8月28 日 班级 九( ) 姓名 成绩
课题:二次根式的概念
学习目标:
正确理解二次根式的概念、代数式的概念,明确对被开方数的要求,会确定被开方数中字母的取值范围。
自学指导:
快速阅读课本P1-2页内容(4分钟)快速完成下列自学检测。(10分钟)
自学检测题
1、二次根式的概念:
一般地,形如 的式子叫做二次根式。其中 称为二次根号,二次根号下的
称为被开方数。
2、下列各式中,哪些是二次根式?(考察二次根式的概念)
(1) (2) (3)
(4) (5) (x0)
是二次根式的是
3、x取何值时,下列各式在实数范围内有意义。(考察二次根式有意义的条件)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
当堂训练
1、下列各式中,哪些是二次根式?
(1) (2)
(3) (4) (x-)
(5)(x取任意实数
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