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- 2017-04-12 发布于湖北
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黑龙江省鹤北林业局高级中学高中历史 第三单元 第14课 理性之光导学案 岳麓版
黑龙江省鹤北林业局高级中学2014年高中历史 第三单元 第14课 理性之光导学案 岳麓版必修3
【三维目标】
知识与技能:
过程与方法:
情感态度价值观:
【重点难点】
重点:
难点:
【知识链接】
【学习过程】
二、表现三、启蒙运动的意义
1.性质:启蒙运动是欧洲近代史上又一次伟大的运动。
2.影响
(1)启蒙思想家阐释的自由、平等、人权、民主、法制和三权分立等思想,丰富和发展了人文精神的内涵,把反封建和反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、建立资产阶级“理性王国”、根据利益建构政治制度的高度,从而比文艺复兴人文主义更为彻底,更具鲜明的政治革命性质。
(2)不仅为资产阶级革命做了舆论准备,而且为人类社会创造了宝贵的。
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