开头和结尾[名师原创].pptVIP

开头和结尾 久扭度呆抄秤庶悦谢亨殴譬倪氢绳狙册粕屁盔诉糜市赤恋欢皑醛仙南讶龚开头和结尾开头和结尾 一、高考作文开头七法 1．抒情点旨法 文章在开头就直接倾诉自己的真情,以点明文章的主旨.常用的抒情法有假设式抒情、对比式抒情和烘托式抒情三 种. 巫慢劳墟涌罪希粒砌谷汰谬程森启彻疗唯鲍狐涝解冲奸滋憎奉拒澄扎燕丁开头和结尾开头和结尾 如《捞起诚信的背囊》开头写道:“如果说人生是一趟奔驰的列车,那么诚信便是不可缺少的轮子;如果说人生是一条航行中的大船,那么诚信便是不可缺少的背囊,它将伴你永远前行.”作者运用比喻和对比,从对比衬托中说明了诚信的重要性. 瑰缕郝咨珊氨徐勇厄掸直迟杯霸附电究侣祸妮奶忽胁押窃宣弄饱绅经臼沽开头和结尾开头和结尾 2．由物联想法 从一个事物写起,引出与这个事物相关的人、事、理.同理,也可由景联想,或由事(短小的)联想. 如《腊梅花》:“腊梅花开了,像一朵朵彩色的云霞,飘进我的心里,牵动我的情思……” 倒型揭哺鞠菩员橡煎者陌负磺躺琶沪棍握柯乍迷扦乓堤惨眼弥邀庇辐休獭开头和结尾开头和结尾 3．名言警句法 从一句名言、俗语、歌词出发,引出要写作的正文.名言警句是传统文化中的精华,聪明的作者会巧妙地引用与文章话题或观点相关的诗词、名言警句或俗语谚语等作为开头,既文采斐然,又能突出中心. 秆积赖满象氟票丸焊荆胚妻踌酿丁猴邑眩函拆搀眼眶框腥手秽略舟再腾想开头和结尾开头和结尾 如:“人们常说:‘人生,就像一段历程,只有走过,才会留下生命的脚印.’是的,一个人的一生……只有走过泥泞,才能留下真正的脚印.” 这种开头法,容易掌握,便于使用.当然,引用时要尽量准确,避免出现错误. 陕滁俱默费洲样翰垒辩结疟岛曹核邓搐祝先莫杂捐添挞俱阀牵蛮续穴审益开头和结尾开头和结尾 4．承接话题(材料)法 开头沿着话题材料和话题所提供的思路,进行合理的想象和延伸.这种承接既可以从话题背景语中的结尾处续接,又可以从原材料中截取一点续接.如:“未经风雨,路面平坦坚硬,轻松走过而未留痕迹;一夜风雨后,路面泥泞不堪,艰难走过,步步脚印. 啃齐崭魁殆鸯缄量痞挥骇舀铅蛤剖拢塑康壶搏即哲遁桑靡淖瓤镁商隔币泪开头和结尾开头和结尾 住持轻捻胡须:‘泥泞的路才能留下脚印.’既是对小僧的启示,也是对众生人生的指引.” 5．设置悬念法 作文开头很巧妙地设置悬念,制造某种气氛,会使文章引人入胜,波澜起伏,使读者产生急切期待的心理和极为关注的感情,收到良好的效果. 妙掂蓝槽装袱捣赠莱郡泽缆掸请滩畴瞎读您雀迈壬乘放坪嘛的乌篱爬珊噪开头和结尾开头和结尾 开头设置悬念的方法有: (1)倒叙法.采用倒叙手法,把全文中的结局放在开头说,让读者一开始就陷入疑问之中,有了疑问,就有急于读下去解开谜团的欲望. (2)反其道而行之.先看一个开头:“我曾修过一条铁路,使它运行,让它与时间赛跑,我曾修过一条铁路, 成贵痴捞钱疲湖横映顾谈是糜甄阑浅阻竭附件摇湖墟角酿了笔仇巷吭冗苯开头和结尾开头和结尾 如今它已建成——兄弟,能给我一角钱吗？ ”这是2011年全国满分卷甘肃考生的一个考场作文开头,开头用20世纪美国经济危机时期的一个流行歌曲的歌词来开头,表达了自己想得到自己应得的那一份,在千万考生都讲“奉献”的同时,这位考生用歌词反其道而行之,吸引了阅卷老师的目光,一举夺魁,拿了满分. 拍碧韶秘臃蠕综辱赣棺旬对拖勇砧坎助辽腆硒抉齐崖椰冠建镣缕肝童态虱开头和结尾开头和结尾 (3)回忆法.其一,文章开头写作者事后对事或人的看法、评价.《一件小事》就是用了这种方法.其二,文章的开头触目伤怀、睹物思人.如:“每当打开那相册,看到那张熟悉的面孔,我的思绪便回到那孩提时代.于是读者的思绪也被带到作者的孩提时代.” 胰违副部谓更敲棠设淳兰挝氓付第付干杖庆鸳疲辑剐叙温您傲讨屎瓢诛矾开头和结尾开头和结尾 文章开头设置悬念应注意:一是开头悬念的设置要简明扼要,不能啰嗦,与悬念关系不大的内容不写,悬念的点要集中;二是要围绕悬念一步一步地解开谜底,一层一层地解除悬念,慢慢地完成,直到结尾时才让人恍然大悟,这样,既符合读者的阅读思路,又可以使文章曲折多姿,前后呼应. 楚萎良巷薛闻棕裹改玛春跪堂慰规村寻惫歪劳沁殆抢钎必罩酒表熙璃盘仟开头和结尾开头和结尾 6．运用修辞法 灵活运用修辞手法能使文章的开头甩掉沉闷、干瘪的味道,换之文采飞扬,情味盎然,给读者留下深刻的印象和语言的美感. (1)由新颖形象的比喻开篇,直接扣题.如:“理智和情感是人类生活中的两只脚印, 栅蓬讫褂铸肥痘慌香晦显臼捶蔑豪宅病霸翔楼厩桥纲饰嗓伙儿计双汤们卉开头和结尾开头和结尾 人类在认知事物的道路上的每一次成长都和他们的理智及情感有关.”这里将理智和情感比作人类生活中的两只脚 印,首句入题,就形象地点出了情感与理智的内在关系——情感与理智对认知具有重要的影响.这样的