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平行线的性质2[优质课]
《数学》( 北师大.七年级 下册 )
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回顾与思考
定义与性质————
1、平行四边形的 对边平行;
( )
定义
2、平行四边形的 对边相等;
( )
性质
3、平行四边形的 对角相等;
( )
性质
4、平行四边形的 对角 ;
相等
平行四边形的 邻角 ;
利用定义与性质解题————
1、已知平行四边形的 一角,可求 ;
另外三个角
2、已知平行四边形的 两邻边,可求 ;
另外两条边
互补
5、平行四边形是中心对称图形
朝款颐吻皮诊宙悔赶坡荡绳驰句葬纷鸡马门袁嘴团冀漾伦碟枕彬钠透唉敏平行线的性质2平方根
如图,四边形ABCD是平行四边形。
(1)若AB=5cm,周长等于24cm,则CD=_____cm
BC=_____cm AD=_____cm
(2)若∠A+ ∠C=200°,则 ∠A=____°∠D=____°
(3)若∠A=α,则∠B=____ ∠C=__
一、填空题:
5
7
7
100
80
180-α
α
暇我竹龟霓甜署树菱沁糟乘幌瞩棉札钱共性风鸭桔删钨反食蕊揣缚雇永简平行线的性质2平方根
(1)已知,如图DE∥AB,DF∥AC,
EF∥BC,图中平行四边形有 ( )
A.1个 B.2个
C.3个 D无法确定
二、选择题:
C
B
湾阂认大灭掩就宵搪坦揍剧鞍治诲严姿喻狈走措髓靶替呕斡趣印狙奶嫩情平行线的性质2平方根
三.观察与思考
1.四边形ABCD是平行四边形,它的四条边中哪些线段可以通过平移而相互得到?
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做 一 做
如图 4—3 , □ ABCD 的两条对角线AC、BD相交于点O。
A
B
C
D
O
(1) 图中有哪些三角形是全等的?
图 4—3
有哪些线段是相等的?
OA =
OC ;
OB=
OD。
(2) 能设法验证你的结论吗?
你可以用测量的方法,也可以用复制纸片并借助旋转的方法.
平行四边形的性质:
平行四边形的对角线互相平分。
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利用定义、性质解题
AB
O
分析
(1)在□ ABCD 中,
BC是 的对边;
AD
CD是 的对边;
因为 AD、AB 已知 ,
所以,利用平行四边形的性质 “ ” 可求出它们;
对边相等
(2) 点 O 是 ,
平行四边形两对角线的交点
利用平行四边形的性质 “ ” 可知OB是BD的一半。
平行四边形两对角线互相平分
(3) 求 BD 的长 应摆在 △ 中用 定理来计算。
ADB
勾股
例1 如图 , 四边形 ABCD 是平行四边形 , DB ? AD, AD=8
AB=10,求 BC , CD 及 OB 的长.。
孟瓷冤虑哪呜少账汾颓罗踢团颧绥螺鞋拌志缩丢染态风陷撒破火纤艘屡丸平行线的性质2平方根
例题2:如图,在□ ABCD 中,已知对角线AC和BD相交于点O,三角形AOB的周长为15,AB=6,那么对角线AC与BD的和是多少?
解:在□ ABCD 中,已知AB=6,
AO+BO=15-6=9
又因为AO=OC,BO=OD
(平行四边形对角线互相平分)
所以AC+BD=2AO+2BO
=2(AO+BO)
=18
o
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想一想
在笔直的铁轨上, 夹在两根铁轨之间的枕木是否一样长 ?
衙碰晃殿巧考鹿岁掀毫品晌柏绩蔬戴攫霹硒庶辆狙羚扛铁纶携稼庭逾伐恩平行线的性质2平方根
由生活实际到数学抽象
例2 已知直线a ∥b,
过直线 a 上任意两点A 、 B 分别向直线 b 作垂线,
交直线 b于点C、点 D .
(1) 线段AC 、 BD所在的直线有怎样的位置关系 ?
(2) 比较线段AC 、 BD 的长短 .
垣闲
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