河北省唐山市开滦二中2010-2011届高二下学期期中考试生物(文)试题含解析.docVIP

文科生物试卷说明： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷第1页至页，第Ⅱ卷第页。2．本试卷共10分，考试时间分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共分） 注意事项： 1．答第Ⅰ卷前考生务必将自己的考试号、科目填涂在答题卡上。 2．每小题选出答案后用2B铅笔把答题卡上对应的题目标号涂黑。答在试卷上无效。 3．考试结束，监考人员将试卷答题卡和机读卡一并收回。15．右图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描 述错误的是 A．神经递质是从①处释放的 B．兴奋传递需要的能量主要来自④ C．兴奋可以在①和③之间双向传递 D．由①、②、③构成突触 16．调节人体生命活动的最高级神经中枢是 A．小脑 B．下丘脑 C．脑干 D．大脑皮层 17．在进行人工淡水鱼养殖过程中，为了促进雌鱼排卵，多产鱼苗提高产量，可以将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内。这主要是因为提取液中含有垂体细胞合成的 A．甲状腺激素 B．蜕皮激素 C．胰岛素 D．促性腺激素 18．免疫对于防御疾病、维持人体的稳态具有重要意义。在细胞免疫中，引起靶细胞裂解死亡的是 A．记忆细胞 B．效应T细胞 C．浆细胞 D．吞噬细胞 19．右面为某地区的人口年龄组成曲线图，如果不考虑其他因素，那么该地区人口数量变化趋势将是 A．逐渐增加 B．逐渐减少 C．保持稳定 D．无法确定 20．“S”型曲线和“J”型曲线是反映种群增长的数学模型，下列属于“S”型曲线形成条件的是 A．食物(养料)充足 B．没有敌害 C．没有竞争 D．资源、空间有限 21．在草原生态系统中，野兔属于 A．生产者 B．初级消费者 C．次级消费者 D．分解者 22．在生态系统的物质循环中，碳元素从无机环境进入生物群落的途径主要是 A．化石燃料的燃烧 B．分解者的分解作用 C．生产者、消费者的呼吸作用 D．生产者的光合作用 23．科学家对某水库生态系统各营养级之间的能量流动进行定量分析，假如测得生产者含有的能量为280 J／(cm2．a)，初级消费者含有的能量为56 J／(cm2．a)，按此传递效率，第三营养级含有的能量约为 A．5．6 J／(cm2．a) B．11．2 J／(cm2．a) C．22．4 J／(cm2．a) D．56 J／(cm2．a) 24．下列生产活动中，符合可持续发展理念的是 A．围湖 B．退耕还草 C．毁林开荒 D．焚烧秸杆 25．下列生物群体中，属于种群的是 A．一个湖泊里的全部鱼 B.一片草地上的所有蒲公英 C．一片森林中的所有生物 D．一块农田里的全部绿色植物 26．下列关于植物生长素的叙述中，错误的是 A．适宜浓度的生长素可以防止植物落花落果 B．适宜浓度的生长素可以促进扦插枝条生根 C．植物的向光性与生长素分布不均匀有关 D．胚芽鞘中的生长素可以从形态学下端运输到形态学上端 27．下列各组生物中，种关系属于竞争的是 A．玉米和杂草 B.狼和羊 C．青蛙和昆虫 D．豆科植物和根瘤菌 28．下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是 29．下列群落演替中，属于初生演替的是 A．干涸的池塘蓄水后的演替 B.森林砍伐后的恢复演替 C．火山岩上的演替 D．弃耕农田上的演替30．农民用一定浓度的生长素类似物除去麦田中的杂草，其依据的生物学原理是 A．较低浓度的生长素能够促进植物生长B．较高浓度的生长素能够促进植物生长 C．过低浓度的生长素能够抑制植物生长 D．过高浓度的生长素能够抑制植物生长31．下列有关人体生命活动调节的叙述中，正确的是 A．兴奋通过突触的传递是双向的B．反射活动不需要完整的反射弧 C．体温调节与神经系统无关 D．反馈调节对于机体维持稳态具有重要意义 32．信息传递在生态系统中具有重要作用。下列各种信息中，属于行为信息的是 A．萤火虫发出的光 B.鸟类的呜叫声 C．雀开屏 D．昆虫释放的性外激素33．健康的生活方式能增强人体的免疫力。下列关于人体免疫的叙述中，正确的是 A．效应T细胞能产生抗体 B．