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感统失调[优质课]
1972年,美国南加州大学临床心理学专家爱尔丝博士(Ayresa.J)创导了感觉统合(SensoryIntegrafionTheory)——即“感统”理论。“感统”是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来,经大脑统合作用,完成对身体外的知觉做出反应。只有经过感觉统合,神经系统的不同部分才能协调整体作用使个体与环境顺利接触;没有感觉统合,大脑和身体就不能协调发展。
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目录
1 HYPERLINK /v7881962.htm \l para1 感统定义
2 HYPERLINK /v7881962.htm \l para2 感统失调
3 HYPERLINK /v7881962.htm \l para3 造成原因
4 HYPERLINK /v7881962.htm \l para4 常见问题
5 HYPERLINK /v7881962.htm \l para5 感觉统合失调
6 HYPERLINK /v7881962.htm \l para6 训练疗法
大事记
光影集锦
1感统定义
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感统全称 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=8329249 \t /_blank 感觉统合失调, HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=8329249 \t /_blank 感觉统合是大脑的功能, HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=8329249 \t /_blank 感觉统合失调即为大脑功能失调的一种,也可称为学习能力障碍。1972年, HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=440778 \t /_blank 美国南加州大学临床心理学专家爱尔丝博士(Ayresa.J)创导了 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=8329249 \t /_blank 感觉统合(Sensory Integrafion Theory)——即“感统”理论。
“感统”是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来,经大脑统合作用,完成对身体外的知觉做出反应。只有经过感觉统合,神经系统的不同部分才能协调整体作用使个体与环境顺利接触;没有感觉统合,大脑和身体就不能协调发展。
2感统失调
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感统失调 gǎn tǒng shī tiáo
感统失调通俗的说法是:“儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍”,通过药物治疗配合康复训练才能纠正。
也就是说,感统失调并不是一种真正意义上的病症。
感统失调的孩子智力都很正常,只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍,使得许多优秀的方面表现不出来。通常孩子在12岁之前通过训练很容易纠正感统失调的现象,一旦超过12岁就会定型,无法改变。这就是为什么有的孩子小时候很聪明,但长大后却很一般了。
3造成原因
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1.生理原因(先天性的)
因 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=114723ss_c=ssc.citiao.link 胎位不正引起的平衡失调;
因早产或剖腹产造成幼儿压迫感不足;造成触觉失调。
因怀孕期间不正确的吃药和打针对幼儿造成的伤害;
2.环境及人为的原因(后天性的)
由于小家庭和都市化生活,使得儿童活动范围变小,大人对幼儿过度保护,事事包办,导致儿童接受的信息不全面;
父母太忙碌,辅导少而造成幼儿右脑感官刺激不足;
出生后,没让孩子经过爬行阶段就直接学习走路,产生了 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=142931ss_c=ssc.citiao.link 前庭平衡失调;
父母或保姆不准孩子玩土,玩沙,害怕弄脏,从而造成幼儿触觉刺激缺乏;
过早地使用 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=3135118ss_c=ssc.citiao.link 学步车,使幼儿前庭平衡及头部支撑力不足;
父母的要求太高,管教太严,人为地造成孩子压力太大,儿童自由活动时间太少造成精神上的伤害,产生 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=608260ss_c=ssc.citiao.link 拔苗助长的挫折等等 。
4常见问题
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触觉问题:
1.躲
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