高三数学总复习 3.4两角和与差的正弦、余弦 和正切公式教案 新人教A版.docVIP

2014届高三数学总复习 3.4两角和与差的正弦、余弦 和正切公式教案 新人教A版 考情分析 考点新知 掌握两角和与差的三角函数公式能运用两角和与差的正弦、余弦和正切公式进行简单的三角函数式的化简、求值及恒等式证明． 了解用向量的数量积推导出两角差的余弦公式的过程.能从两角差的余弦公式推导出两角和的余弦、两角和与差的正弦、两角和与差的正切公式体会化归思想的应用. 1. (必修4第1题改编)－＝__________．答案：解析：－＝cos75°·sin30°＝(75°－30)＝＝(必修4习题5改编)已知＝＝则(α＋β)＝________答案：1解析：(α＋β)＝[(α－)＋(＋β)]＝＝＝1.(必修4习题2(1)改编)若＝，则＝__________．答案：－解析：由α∈＝得＝由两角和与差的余弦公式得＝－sin＝－(－)＝－(必修4第10题改编)计算：＝________答案：解析：原式＝＝＝＝(必修4第6题改编)计算：＝________答案：2－解析：＝(15°－8)＝－cos7°＝(15°－8)＝＋原式＝＝(45°－)＝＝2－ 1. 两角差的余弦公式推导过程公式之间的关系及导出过程 3. 公式(α－β)＝cos(α－β)＝cosαcosβ＋sinαsinβ(α＋β)＝cos(α＋β)＝cosαcosβ－sinαsinβ(α－β)＝sin(α－β)＝sinαcosβ－cosαsinβ(α＋β)＝sin(α＋β)＝sinαcosβ＋cosαsinβ(α－β)＝tan(α－β)＝(α＋β)＝tan(α＋β)＝＋b＝(α＋φ)其中＝＝＝的终边所在象限由a、b的符号来确定. 题型1　化简求值例1　化简：(18°－x)(12°＋x)＋[(18°－x)＋(12°＋x)]＝________答案：1解析：∵ [(18°－x)＋(12＋x)]＝＝＝(18°－x)＋(12°＋x)＝[1－(18°－x)·(12°＋x)]于是原式＝(18°－x)(12°＋x)＋[1－(18°－x)·(12°＋x)]＝1. 求值：＋＋tan20°tan40°. 解：∵ ＝(20°＋40)＝＝， ∴ tan20°＋＝－tan20°tan40°， ∴ tan20°＋tan＋tan20°tan40°＝. 题型2　给值求角例2　若＝＝且α、β为锐角则α＋β的值为__________．答案：解析：(解法1)依题意有＝＝＝＝(α＋β)＝－＝＞0.、β都是锐角＜α＋β＜＋β＝(解法2)∵ α、β都是锐角且＝＜＝＜＜α＜＜α＋β＜＝＝＝＝(α＋β)＝＋＝＋β＝ 已知＝(α－β)＝，且0＜β＜α＜求β.解：∵ 0＜β＜α＜＜α－β＜又(α－β)＝(α－β)＝＝＝[α－(α－β)]＝(α－β)＋(α－β)×＋＝又0＜β＜＝题型3　给值求值例3　已知0＜β＜＜α＜＝(＋β)＝求(α＋β)的值．解：∵ ＜α＜－＜－α＜－－＜－α＜0.又＝＝－＜β＜＜＋β＜又＝＝－(α＋β)＝－＝－[(＋β)－(－α)]＝－cos－(＋β)·＝－－＝＝ 已知α、β∈＝(α－β)＝－求的值．解：∵ α、β∈－＜α－β＜又(α－β)＝－＜0－＜α－β＜0.＝1＋(α－β)＝(α－β)＝(α－β)＝－又＝＝＝[α－(α－β)]＝(α－β)＋(α－β)＝＋＝例4　(2013·常州期末)sinα＝(α－β)＝－(1) 求(α－β)的值；(2) 求的值．解：(1) ∵ α、β∈－＜α－β＜又(α－β)＝－＜0－＜α－β＜0. sin(α－β)＝－(2) 由(1)可得(α－β)＝为锐角＝＝＝[α－(α－β)]＝(α－β)＋(α－β)＝＋＝ 已知＝(α＋β)＝－且α、β∈求(α－β)的值．解：∵α∈(0，π)．＝＝2－1＝－＝＝而α、β∈＋β∈(0)， ∴ sin(α＋β)＝＝(α－β)＝[2α－(α＋β)]＝(α＋β)＋(α＋β)＝＋＝ 1. 已知角φ的终边经过点P(1－2)函数f(x)＝(ωx＋φ)(ω＞0)图象的相邻两条对称轴之间的距离为则＝__________．答案：－解析：由题意知＝＝－由相邻两条对称轴间距离为得＝即T＝＝＝3.(x)＝(3x＋φ)．＝＝cosφ＋sinφ＝＋＝－函数f(x)＝－在上的单调递增区间为_________．答案：解析：f(x)＝－＝＋＝(2x－)．当2k－－(k∈Z)，即k－＋(k∈Z)时函数(x)单调递增．取k＝0得－，∴ 函数f(x)在上的单调增区间为已知＋＝－－＜α＜0则＝__________．答案：解析：由＋＝－得＋＋＝－sinα＋＝－＝－－＜α＜0－＜α＋＜＝＝ ＝cos＋sin ＝＋＝(2013·贵州)设θ为第二象限角若＝则＋＝________．答案：－解析：由＝＝得＝－因为θ为第二象限角利用＝n2θ＋＝1可求得＝＝－所以＋＝－ 1. 已知α、β均为锐角且