[DOC格式]附件-天津市电化教育馆.doc

附件1： 天津市“第十七届中小学电脑制作活动” 竞赛指南 项目设置： 1. 评选项目： 小学组：1.电脑绘画2.电脑绘画（“和教育”专项）3.电子板报4.电脑艺术设计（生活创意设计）5.网页设计6.电脑动画7.电脑动画（健康教育专项）8.微视频（英语数码故事创作）9.计算机程序设计（创意编程） 初中组：1.电脑绘画2.电脑绘画（“和教育”专项）3.电脑艺术设计（生活创意设计）4.网页设计5.电脑动画6.电脑动画（健康教育专项）7.电脑动画（“和教育”手机动漫）8.3D创意设计（创新未来设计）9.3D创意设计（创新三维设计）10.微视频（英语数码故事创作）11.计算机程序设计（创意编程） 普通高中组：1.电脑艺术设计2.网页设计3.电脑动画（二维）4.电脑动画（三维）5.电脑动画（健康教育专项）6.电脑动画（“和教育”手机动漫）7.3D创意设计（创新未来设计）8.3D创意设计（创新三维设计）9.计算机程序设计 10.微视频(微电影) 中职组：1.电脑艺术设计2. 电脑动画（二维）3.电脑动画（三维）4.计算机程序设计 2.创客项目 初中组：创意智造 普通高中组：创意智造 3. 竞赛项目： 小学组：机器人灭火 一对一机器人足球 能力风暴WER能力挑战赛—“撬动地球”竞赛 纳英特智能挑战赛—“九宫建设”竞赛 西觅亚FLL工程挑战赛—“资源再生”竞赛 中鸣超级轨迹赛 初中组：机器人灭火 二对二机器人足球 二对二机器人篮球 人型机器人全能挑战赛 能力风暴WER能力挑战赛—“撬动地球”竞赛 BotBall—“火星救援任务”竞赛 纳英特智能挑战赛—“九宫建设”竞赛 西觅亚FLL工程挑战赛—“资源再生”竞赛 中鸣超级轨迹赛 高中组：二对二机器人足球 二对二机器人篮球 能力风暴WER能力挑战赛—“撬动地球”竞赛 BotBall—“火星救援任务” 竞赛 二、报送要求： 1.普通作品（即除了“和”教育专项及英语数码故事创作项目以外的作品）以区县（直属校单独报送）为单位报送，每区县、直属校限额推荐“评选项目”作品65件（其中小学、初中、普通高中组各20件、中职组5件）、“创客项目”作品10件（初中、普通高中组各5件）参加市级评比，并于2016年4月8日（周五）前报到天津市电化教育馆信息部，过期不再接收作品。 报送作品时须报送以下材料： （1）电子文档材料 包括：推荐参评作品光盘1份（请各区县集中组织刻录），内容以文件夹形式建立“2016年____区县第十七届电脑制作活动作品”；二级文件分别命名为小学、初中、普通高中、中职；三级文件夹命名为参评项目名称（详见项目设置）；四级文件夹命名为作品名称——作者姓名，内含：参赛作品、推荐作品登记表（附表2）、作品创作说明（附表3），该表中各项均为必填项，电子版照片须贴于照片栏内，并确保能够运行。 注：附表2、附表3只须提交电子版 （2）文字材料 ① 组织“活动”工作情况小结（1000字以内）； ② 区县直属校推荐作品名单（附件4，请务必参照表中的注明填写）； 注：①②项也请同时报送电子文档材料，纸介材料须加盖公章。 2. 电脑绘画（“和教育”专项）和 电脑动画（“和教育”手机动漫）作品，参赛学生直接报送。于2016年4月1日至4月30日期间通过活动网站登录“和教育”移动学习平台进行网上报名并上传参赛作品。每个作者限报1件作品，每件作品限报1名指导教师。相关信息请见网站 HYPERLINK /educloud/ /educloud/ 3.微视频（英语数码故事创作）作品，参赛学生直接报送。每个作者限报1件作品，每件作品限报1名指导教师。于2016年4月30日前通过活动网站登录英语数码故事创作学习社区（以下简称“学习社区”）进行英语词汇应用能力测试和英语数码故事上传。具体流程如下： ①登录 “学习社区”进行实名注册和报名，并关注英语数码故事创作微信公众号。 ②进入“学习社区”词汇学习栏目，学习英语词汇并准备参加应用词汇能力测试；进入“学习社区”空中考场栏目，在规定时间内完成英语词汇应用能力测试并上传答卷。 ③通过英语词汇应用能力测试后，进入“学习社区”创作平台，应用Photo Story 3 for Windows或其它制作软件创作英语数码故事，并存入网盘。 ④根据完成的英语数码故事内容，撰写故事英文摘要上传至“学习社区”，将数码微故事在微信公众号发布、分享和交流。 三、注意事项： 1．作品必须独立进行创意、设计并自己动手完成创作，指导教师不能参与制作； 2．小学组、初中组每件作品的主要作者最多2名，普通高中组、中职组每件作品限报1名作者。每个作者限报1件作品；每件作品限报1名指导教师；区县电教中心参与组织本次活动的相关人员限报1名市级优秀指导教师； 3. 严格杜绝弄虚作假行为，一经发现，取消该作品参评或获