2016届高考历史一轮复习15.30现代中国的科技、教育与文学艺术要点.ppt

第30讲 现代中国的科技、教育与文学艺术;一、新中国成立以来的重大科技成就 1.“两弹一星”： (1)背景：新中国成立后，中国面临核威胁。打破美、苏等国对核武 器和_________的垄断。;(2)表现。 ①1964年，中国第一颗_______爆炸成功，加强了中国的国防能力。 ②1964年，中国自行设计制造的中近程导弹试验成功，加强了国防力 量。 ③1970年，我国第一颗人造地球卫星“___________”发射成功，开 始进入航天时代。(★这次卫星发射成功，是我国发展空间技术的一 个良好开端。——1970年新华社电);2.载人航天技术： (1)决策：1992年，中国作出实施载人航天工程的战略决策。 (2)成就：2003年10月，“________”飞船载人航天飞行成功。 (3)影响：中国成为世界上第三个掌握_________技术的国家。;【易错提醒】正确认识中国进入航天时代的标志 (1)1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功，打破了美苏两国的核垄断，增强了中国的国防实力，但这不是中国进入航天时代的标志。(2)1970年中国自己研制的人造地球卫星“东方红一号”发射成功，标志着中国开始进入航天时代。;3.袁隆平与杂交水稻： (1)成果：1973年，选育出杂交水稻新品种——________。 (2)意义：世界上成功利用水稻杂交优势的第一人，提高了中国的水稻产量，也被认为有助于解决未来世界性饥饿问题。 4.计算机技术：1983年研制成功“__________”巨型计算机，加速了国家信息化发展。;【图示记忆】现代中国的科技成就;5.生物技术： (1)1965年，人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现，开辟了_______ _________的时代。 (2)积极参与人类基因的研究，为提高国民生活和健康水平作出了贡献。;【名师指津】科技进步在现代化建设中的重大作用 (1)科技的进步推动社会生产力水平的提高。 (2)科学技术日益加速地转化为生产力，有力地推动着世界经济结构的调整和社会发展的进程。 (3)科技推动了经济区域集团化和经济全球化的发展。 (4)科技发展促进教育和文化的发展。 (5)科技的进步推动当今社会组织结构和管理模式的变革。;二、“百花齐放，百家争鸣” 1.新中国成立初期： (1)背景：新中国成立后和三大改造完成，社会制度发生了根本的变 化。 (2)提出：1956年春，毛泽东正式提出“___________________”的 方针。(★“百花齐放，百家争鸣”，是人民内部的自由在文艺工作 和科学工作领域中的表现。——毛泽东) (3)成就：老舍话剧《茶馆》，郭沫若历史剧《_______》，都是贯 彻“双百”方针的出色作品。;【易错提醒】正确区分“百花齐放”与“百家争鸣”的含义 (1)“百花齐放”是指文学艺术的不同形式和风格，可以自由发展；“百家争鸣”指学术上的不同派别，可以自由争论。(2)“双百”方针是提倡在文学艺术、科学研究领域，有独立思考和辩论的自由，有创作和批评的自由，有发表意见和保留意见的自由。;2.经历挫折： (1)原因：政治运动的扩大化，特别是“文化大革命”的到来。 (2)表现：学术问题被当成_________；一些优秀作品受到错误批判，作者多被划成“右派”或“反动学术权威”。 (3)危害：许多知识分子受到伤害，文艺园地百花凋零；自然科学和社会科学研究受到很大影响。;3.文艺的春天： (1)原因：“文化大革命”结束后，清算极“左”路线；邓小平强调 坚持贯彻_____________。(★坚持“为人民服务、为社会主义服务” 的方向和“百花齐放，百家争鸣”的方针。——中共十四大报告) (2)表现：学术讨论空前热烈，文学艺术创作欣欣向荣。;三、现代中国教育的发展 1.奠基： (1)措施。 ①改方向：建立沿着社会主义方向前进的新中国的人民教育。 ②定方针：确定了_________的教育方针。 ③建制度：建立全日制学校教育、_________的学校教育制度。 (2)成果：逐步形成比较完整的_____________，培养了大批素质较高的劳动后备军和德才兼备的建设人才。;【名师指津】 1.科教兴国战略的含义 在科学技术是第一生产力思想的指导下，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。;2.挫折： (1)表现。 ①“文化大革命”开始后，师生被卷入“扫四旧”批走资派活动中， 教育一片混乱。 ②1966年夏，_________被废止。70年代初，高校开始招收“工农兵 学员”。 (2)危害：大学教育水平下降，专门人才缺乏，整个民族_________ 大大下降。;3.复兴： (1)措施。 ①“文化大革命”结束后，邓小平在教育