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重点: 能够制定较为合理的检索策略 掌握检索式的书写 难点: 检索词的确定;回顾;多提问!;你现在研究的内容是什么? 你是用句子描述,还是词/短语? 用汉语还是英语写的? 对你的研究内容提一个问题,核心问题? 核心词汇是什么? 你的问题涉及到哪些相关概念,专业概念? 这些概念属于哪个专业领域\学科范畴? 你对该专业领域的知识了解吗?;到底什么是核心词汇?;我的基本目的是什么? 我正在试图回答的重要问题是什么? 为了回答此问题,我需要哪些信息? 此问题中最基本的概念是什么? 我在推理中运用了哪些假设? 我对此问题的看法是什么? 我最基本的推论或结论是什么? 我的推理(假如我是正确的)的含义是什么?; 检索就是提问回答的过程,最关键是要提好第一个问题,找到源头; 第一个问题会引发出第二个问题,然后第三个问题等等,这些问题都解决了,最终要找的资料???解决了; 不要直接就去找最终资料,第一步是从最最基础的问题入手 - 浅入深出; 如果觉得你已经理解检索问题了,那也本着再理解的想法重新理解; 在正确理解检索内容前提下才能确定好检索来源,可以先把不了解的词汇百度下,有助于理解。;AND OR NOT;;CNKI; 有明确目的的检索 泛泛检索;导师、师兄师姐 日常遇到的问题 特定文献的灵感 热门热点 项目指南通告;翻译 语言学 教法 ;语言学 教法 心理学;本文选取诺贝尔文学奖得主耶利内克的剧本《沉默》为研究对象,聚焦于其作品的音乐性和批判性及两者的潜在联系上,指出耶氏作品的音乐性不仅体现在词、句上,在篇章构架方面更是借鉴了作曲中的交响乐展开部主题交织的创作技法,使作品所要表达的三重批判主题,如交响性旋律一般得以奏响。本文的第一部分通过对奥地利文学语言的回顾与归纳,提出音乐性是耶氏沿袭奥地利文化传统中的语言游戏风格,并进行语言革新的一种艺术手段。第二部分通过对《沉默》剧本中语言特色和交错发展的三重批判主题的梳理,即对奥地利逃避历史、对商业社会小市民的肤浅性以及对我的批判,展现耶氏作品的音乐性及其借鉴音乐主题交织形式铺陈内容的写作技巧和批判精神。;篇1:篇章 对外汉语课堂 师生互动言语 教与学 篇2:语料库 高中英语课堂 课堂提问 习得 批判创新思维 篇3:耶利内克 沉默 批判性 音乐性 篇章;;篇1:对外汉语 课堂 篇章 师生互动 言语 篇2:高中英语 课堂 提问 语料库 批判 习得 篇3:耶利内克 沉默 篇章 音乐 批判 ;篇1:;浙江古田山自然保护区常绿阔叶林种子雨的时空变异;导师、师兄师姐 日常遇到的问题 特定文献的灵感 热门热点 项目指南通告;;;Slaughterhouse Five;Q-0生物科学的理论与方法 Q-1生物科学现状与发展 Q-3生物科学的研究方法与技术 Q-4生物科学教育与普及 Q-9生物资源调查 Q1普通生物学 Q2细胞生物学 Q3遗传学 Q4生理学 Q5生物化学 Q6生物物理学 Q7分子生物学 Q81生物工程学(生物技术) [Q89]环境生物学 Q91古生物学 Q93微生物学 Q94植物学 Q95动物学 Q96昆虫学 Q98人类学;玻璃沥青 CNKI:看例句 获得词汇: glass asphalt glasphalt 百度: 不是专有名词 词典: glasphalt 英语维基百科 :Glassphalt Glass-asphalt ? Glassasphalt? Glass和asphalt什么位置关系 Glass* w/5 asphalt 能检索出什么? 不要忽略复数形式 ;;;(智能电力 or 智能电网 or 交互电网) and (可中断负荷 or IL or (可靠性 and 定价)) ;思;The Nobel Prize in Physiology or Medicine 2012 was awarded jointly to Sir John B. Gurdon and Shinya Yamanaka?for the discovery that mature cells can be reprogrammed to become pluripotent ;松鼠会与浙江科技馆 浙江大学合作 /;百度贴吧: 生物文献检索与阅读交流;网络会议 TeamViewer;Select --- 选择合适的检索源 Search --- 如何查找信息 Sort --- 信息的筛选与归类 Systematize --- 信息管理 Strategy --- 分析从信息

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