国际货运专业英语.doc

国 际 货 运 专 业 英 语 English for International Freight Forwarding 实 训 指 导 书 English for International Freight Forwarding 《国际货运代理专业英语》 实训指导书 实训一：国际货运代理的业务范围及服务项目 【实训目的】 通过实训，使学生熟悉我国及我省（或我市）知名国际货运代理企业，并了解其业务范围和具体服务项目，使学生在从事具体货代业务前，对货代行业能有个整体的了解。 【实训内容和要求】 要求上网查找以下资料（每组两个） ①中国排名前10位的国际货运代理企业 ②福建（厦门或福州）具有影响力的国际货运代理企业 【实训方法】 1、网上相关资料搜集 2、小组讨论 【实训步骤】 1、教师布置实训任务 2、将学生分组，以小组为单位，通过分工合作，共同完成实训课题。各组组长要组织大家将查到的资料内容在组内进行讨论、筛选、分类整理，并形成报告。 3、教师现场解答学生提出的问题及其提供辅助指导。 【实训地点】 机房六 【课时安排】 1学时 实训二：货代公司、物流公司参观学习 【实训目的】 通过实训，使学生熟悉厦门物流园区部分国际货运代理企业，能让学生感官上能了解货代公司的组织机构、分工和业务流程的分工。 【实训内容和要求】 遵守相关法律法规，不得在网上发表违法言论，同时保守实习单位的公司机密。 按实习内容，认真进行准备，积极开展调查活动，刻苦学习，并做好实习日记。 在实习期间应尽可能的多做业务，熟练掌握国际货代相关环节的主要业务及操作技巧。 【实训方法及步骤】 由我院负责国际货运代理课程的富有货代工作经验的企业兼职教师带队，并由辅导员陪同，参观厦门保税区的几大货代企业及报关行，近距离接触货代企业的工作流程。 【实训地点】 厦门市保税区 【课时安排】 4课时 实训三：模拟整个国际货运代理的业务流程 【实训目的】 通过实训，熟悉了货运代理各个岗位的职责，掌握业务流程各个环节的连接方式、方法，熟悉整个货运代理的业务流程。围绕教师提供的案例进行讨论交流，最终形成案例分析报告。 【实训方法】 课堂案例讨论 【实训步骤】 根据需要??我们学生分成不同的角色（业务员、操作员、单证员）；? 准备一套模拟数据；? 准确进行单据的传输；? 完成报关单、提单、委托录入等单据的制作。 【实训地点】 多媒体教室 【课时安排】 2学时 实训四：货代责任认定及责任风险防范 【实训目的】 通过具体案例讨论，使学生清楚认识到货代法律地位认定的重要性，了解把握法律地位认定的一些标准及方法。 【实训内容和要求】 围绕教师提供的案例进行讨论交流，最终形成案例分析报告。 【实训方法】 课堂案例讨论 【实训步骤】 1、由教师提供1个与该主题相关的企业实际业务案例； 2、学生分组，以小组为单位，围绕案例进行讨论交流，并形成小组分析报告； 3、教师现场针对学生讨论中呈现出来的问题及时给予指导。 4、教师针对各小组分析报告存在的问题进行讲评。 【实训地点】 多媒体教室 【课时安排】 1学时 实训五：海运杂货班轮货运出口代理流程 【实训目的】 在实训中通过角色转换演练，使学生了解与该货代业务有关的职能机构及其职责，熟悉海运杂货班轮货运出口代理流程，并能熟练填制各种单证。 【实训内容和要求】 利用国际货运代理实训软件，让学生按流程进行操作，并提交操作结果。 【实训方法】 上机模拟操作 【实训步骤】 1、教师讲解实训系统操作方法； 2、教师简要回顾杂货班轮货运出口代理流程及操作要求； 3、教师提供一个企业实际业务的背景资料，要求学生按流程独立完成各环节业务操作，并提交操作结果； 4、教师从旁给予必要的指导。 5、教师针对操作结果进行讲评，主要是针对学生所提交的单据出现的问题进行重点讲评。 【实训地点】 机房六 【课时安排】 7学时 实训六：集装箱整箱出口货运代理流程 【实训目的】 在实训中通过角色转换演练，使学生了解与该货代业务有关的职能机构及其职责，熟悉集装箱整箱出口货运代理流程，并能熟练填制各种单证。 【实训内容和要求】 利用国际货运代理实训软件，让学生按流程进行操作，并提交操作结果。 【实训方法】 上机模拟操作 【实训步骤】 1、教师讲解实训系统操作方法； 2、教师简要回顾集装箱整箱出口货运代理流程及操作要求； 3、教师提供一个企业实际业务的背景资料，要求学生按流程独立完成各环节业务操作，并提交操作结果； 4、教师从旁给予必要的指导。 5、教师针对操作结果进行讲评，主要是针对学生所提交的单据出现的问题进行重点讲评。 【实训地点】 机房六 【课时安排】 4学时 实训七：国际航空出口货运代理流程 【实训目的】 利用国际货运代理实训软件，在实训