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IRIS虚拟科学探究实验室的设计与应用鄢
教学实践与研究 总第 303 期中国电化教育 圆园12援4
文章编号:员园园远 怨愿远园 圆园12 04 园106 04
要 渊 冤 要 要
IRIS虚拟科学探究实验室的
设计与应用鄢
吴向东
华南师范大学附属小学 广东 广州 510631
渊 袁 冤
摘要:IRIS 虚拟科学探究实验室是为将虚拟实验在小学科学教育中进行普及而做,其光盘软件基于 Ubuntu
Linux 系统定制,并 遵循自由软件版权协议在网上公开发行。本文介绍了光盘的内容结构、适应虚拟实验课程设计的
IRIS(鸢尾花)模式及其变式、课程案例,及 效果评价等。
关键词:IRIS(鸢尾花)模式;虚拟实验;科 学 探 究 ;教学设计
中图分类号:G434 文献标识码:B
一、引言 二、IRIS 虚拟科学探究实验室介绍
将虚拟实验引入科学学科的学习是当今科学教 IRIS 虚拟科学探究实验室包括系统光盘和 IRIS
育的发展趋势 小学科学教学也不例外 由于虚拟实 鸢尾花 课程设计两部分 见图 1 分别介绍如下
袁 遥 渊 冤 袁 袁 遥
验具有形象直观 易于操作等特
虚拟实验室 基于 Jave Flash等的虚拟互动软件
尧 院 尧
点 对学生开展探究学习和深刻 虚拟实验室网页 云端科学城 收集的各种科学网站
袁 院
理解科学概念具有重要的作用 视频教学 不超过 3 分钟的虚拟软件使用教学
院
遥 办公 OpenOffice FreeMind 等
美 国 ExploreLearning(www. 院 尧
系统光盘 教育 包括虚拟实验的儿童教育软件
) 网站为 3 IRIS虚拟科学探究实验室 院
要 Ubuntu应用程序 科学 虚拟天文台 虚拟科学软件等
12 年级的学生设计了丰富的关于 互联网院 Google地尧球 浏览器 IM等
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