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《英语》（新标准）写作训练;教学大纲对九年级写作的要求;新标准英语写作归纳 (七年级上);新标准英语写作归纳 (七年级上);新标准英语写作归纳 （七年级下）;新标准英语写作归 （七年级下）;新标准英语写作归 （七年级下）;新标准英语写作归纳 （八年级上）;新标准英语写作归 （八年级上）;新标准英语写作归纳 （八年级上）;新标准英语写作归纳 （八年级下）;新标准英语写作归纳 （八年级下）;新标准英语写作归纳 （九年级上）;新标准英语写作归纳 （九年级上）;新标准英语写作归纳 （九年级上）;新标准英语写作归纳（九年级下）;新标准英语写作归纳 （九年级下）;英语新标准写作的特点;3.题材丰富，以学生的个人生活、学校生活、家庭生活、一般社会生活、与国际友人相处等为主要写作内容。写作题材循环再现于整套教材六本书之中，有大循环，也有小循环。例如写海报的话题在66篇写作中有六个。这六篇作文分别出现于各册书中。 ;4. 写作的趋势向交际型、实用型发展。 例如：给出或询问个人信息、写一份贺 卡、制作一份图表、准备一份娱乐海 报、写一份时尚海报、做一份班级运动调 查、为你喜爱的礼物制作海报，这些将 成为学生的小作文。 ;按体裁划分： 记叙文 ： 30篇（写人或写事） 应用文 ： 28篇（信、贺卡、图表、调查、email、海报、传单、报道、计划等） 说明文：6篇（建议、how to impr