爱尔兰小学标准化测验探析.PDFVIP

第 卷第 期 教学研究 ３８ ６ Ｖｏｌ?? ３８ Ｎｏ?? ６ 年 月 ２０１５ １１ Ｒｅｓｅａｒｃｈ ｉｎ Ｔｅａｃｈｉｎｇ Ｎｏｖ． ２０１５ 爱尔兰小学标准化测验探析 王鹏飞 福建师范大学 教育学院 福建 福州 （ ， ，３５０１１７） 摘 要 爱尔兰早在 世纪 年代初就开始使用标准化测验 经过 年的发展 标准化测验已经深深 　 　 ［ 　 ］　 ２０ ６０ ， ５０ ， 植根于小学评价体系当中 形成了两套内容紧贴小学课程的测验 并伴随着教育政策的发展奠定了标准化测验 ， ， 的法律地位 从测验的实施 测验结果的搜集 测验结果的解释 再到测验结果的使用形成了一套标准 在测 。 、 、 ， 。 验试题和测验使用上都别具特色 。 关键词 标准化测验 学业评价 小学 　 　 ［ ］　 ； ； 中图分类号 Ｇ ． 文献标识码 Ａ 文章编号 ? ? ? 　 　 ［ ］　 ６２９ １　 　 ［ ］　 　 　 ［ ］　 １００５ ４６３４（２０１５）０６ ０１１２ ０６ 爱尔兰是世界上最早关注教育评价的国家之 二年级没有爱尔兰语测验 得到了教育与技能部 　 　 ） 一 在爱尔兰 教育评价被看作是学习过程中的 的支持 该计划的目的在于为课堂中的教学和学 。 ， ， 一部分 学习者和教师能从中了解到知识和技能 习成效提供测量工具 期间推行的测验拥有一个 ， ， 的掌握情况 并对掌握这些知识和技能的进度和 统一 的 名 字 叫 做 拉 姆 康 德 拉 测 验 ， （ Ｄｒｕｍｃｏｎｄｒａ 最终成效进行评价 在教育评价应用早期 这些 到了 年代末 玛利亚学院 。 ， Ｔｅｓｔｓ）。 ８０ ， （ Ｍａｒｙ Ｉｍ? 评估只基于教育从业者和监护人的观察 而如 的课程开发部门 。