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健康心理 快乐人生;现代人的心理生态——生活的“多”与“少”;财富越来越多;;精美的房子越来越多;服用的药物越来越多;压力;房价持续上涨，工资虽然高了许多，但好像追不上房价上涨的速度;工作的压力;来自岗位的压力： 工作时间长： 多数教师从早上6点多离家，一直要到晚上很晚才回家。班主任工作时间更长。 有时星期天还要承担社会活动，检查、考核、验收特别多，个别学校竟有一个月只休息过一天的记录。 ;工作要求高。上面的升学指挥棒，下面学生的一双双眼睛，教师夹在上下中间，既要让上面满意，又要让学生喜欢，其压力可想而知。双向的评价标准对教师的教育素质提出了更高的要求。 ;社会和家长的要求高。;家长的高要求;学生越来越难教。 ; 多重角色所带来的压力 教师工作的性质决定了教师要扮演多重角色：知识的传授者、代理家长、高级保姆、大管家、心理辅导者……；多方位的角色转换容易造成教师的心理矛盾和冲突，给教师带来很大的压力。 ;教师生活写照;百岁老人全家福; 中国几千年来形成了根深蒂固的“家庭”观念，在受益于由于“家庭”效应带来的诸多好处的同时（一人有难，全家支援，婚事有人管，孩子有人看），中青年人也面临着空前的家庭压力：;特别是女教师，工作与家庭的双重责任冲突，可以说，是贯穿于一个女教师职业生涯的中心矛盾。 据一项调查表明：男性就职者平均每天在家务上所花时间不足1小时，