电工实习指导书(数控技术)题库.doc

PAGE  PAGE 52 数控技术专业实习教材 电工实习指导书 湖南交通工程职业技术学院 前 言 注重创新精神和实践能力是高素质人才培养的关键环节。 创新精神和实践能力二者之中，实践能力是基础和根本。这是由于创新基于实践、源于实践，实践出真知，实践检验真理。实践活动是创新的源泉，也是人才成长的必由之路。纵观古今中外，所有的发明创造无一不是在实践中产生又在实践中得到检验的。抓住实践能力的培养等于抓住了人才培养的龙头和根本。 建设好校内实习教学基地，不断完善和发展工程训练及教学实习,是符合现阶段我国经济体制和水平、具有中国特色的,切实可行而又经济高效的教学环节。 电工实习是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手制作几种实际产品为特色的，它既不同于培养劳动观念的公益劳动，又不同于让学生自由发??的科技创新活动，而是将基本技能训练、基本工艺知识和创新启蒙有机结合，为学生的实践能力和创新精神构筑一个基础扎实而又充满活力的基础平台。 我院的电工实习经过多年的不断完善和发展，己初步形成科学规范的教学体系，在坚持基本要求的同时不断创新，引进新技术和新工艺，尽心竭力为培养高素质人才作贡献。 目前，电工实习课程是本院数控技术专业学生的基础必修课程，学时为60。 为了规范实习教学，我们将历年编写的有关的实训指导、基本技能训练、实习产品指导书及实习作业等方面内容，重新修订并努力完善，加上新增内容，汇集为《电工实习》指导书，同时将实习要求等有关资料收入，供学生实习参考。 学生实习守则 电工实习是一门实践课程，是工程训练的环节之一。通过实习应学到有关电工技能基础知识，培养一定的实践动手能力和综合能力，培养工程意识和严谨、细致、实干的科学作风。 参加实习的学生应认真听讲，虚心学习，独立动手实践；严格遵守实习基地安全操作规程及有关的规章制度；严格遵守课堂纪律，爱护公共财产；加强团结互助精神，树立正确的实习态度和严谨的科学作风。认真、积极、全面地完成实习任务。 为了贯彻上述要求，特作以下规定。 1．必须听从教师指导，严格遵守安全操作规程。不准违章操作，未经教师允许不准启动任何非自用设备、仪器、工具等；操作项目和内容必须按实习要求进行。 2．必须严格遵守实习课堂纪律。实习中不得擅离工作岗位，不得干与实习无关的事情。 3．实习教室内不准吸烟、吃零食，不准带无关人员到实习教室活动。 4．爱护公共财产。丢失和损坏工具必须照价赔偿； 5．必须严格遵守考勤制度。 （1）实习期间一律不准请事假，特殊情况需经班主任或有关领导批准，事前报告实习负责教师； （2）病假需持医院证明及时请假，特殊情况亦须尽早补交正式证明。否则以旷课论。 （3）迟到、早退要记名。 （4）凡病事假超过3天（每天7 小时），或迟到早退三次以上，或旷课一次（半天）以上，本次实习不能通过。 6．严格遵守值日制度和自查及互查制度，保证实习环境良好。 目 录 1、课题一 导线连接与绝缘恢复 5 2、课题二 锡焊工艺 12 3、课题三 日光灯的安装 24 4、课题四 配电板的安装 26 5、课题五 电动机控制电路安装 30 课题一　　导线连接与绝缘恢复 电气装配与维修工程中，导线的连接是最基本工艺之一。导线连接的质量关系着线路和设备运行的可靠性和安全程度。对导线连接的基本要求是：电接触良好，机械强度足够，接头美观，且绝缘恢复正常。 一、线头绝缘层的剖削塑料硬线绝缘层的剖削 1、塑料硬线绝缘层的剖削 去除塑料硬线的绝缘层用剥线钳最为方便，当没有剥线钳时，可用钢丝钳和电工刀剖削。 线芯截面在2.5mm2及以下的塑料硬线，可用钢丝钳剖削：先在线头所需长度交界处，用钢丝钳口轻轻切破绝缘层表皮，然后左手拉紧导线，右手适当用力捏住钢丝钳头部，向外用力勒去绝缘层，如图-1所示。在勒去绝缘层时，不可在钳口处加剪切力，这样会伤及线芯，甚至将导线剪断。 图-1 对于规格大于4mm2的塑料硬线的绝缘层，直接用钢丝钳剖削较为困难，可用电工刀剖削，如图-2所示a；先根据线头所需长度，用电工刀刀口对导线成450角切入塑料绝缘层，注意掌握刀口刚好削透绝缘层而不伤及线芯，如图-2所示b；然后调整刀口与导线间硬线绝缘层的角度以150角向前推进，将绝缘层削出一个缺口，如图-2所示c；接着将未削去的绝缘层向后扳翻再用电工刀切齐，如图-2所示d。 图-2 2、塑料软线绝缘层的剖削 塑料软线绝缘层的剖削除用剥线钳外，仍可用钢丝钳按直接剖削2.5mm2及以下的塑料硬线的方法进行，但不能用电工刀剖削。因塑料软线太软，线芯又由多股铜丝组成，用电工刀很容易伤及线芯。 3、塑料护套线绝缘层的剖削 塑料护套线绝缘层分为外层的公共护套层和内部每根芯线的绝缘层。公共护套层一般用电工刀剖削，先按线头所需长度，将刀尖对准两股芯线的