网络应用心理学的研究内容.ppt

网络应用心理学; 本章内容;哲学对应用心理学的定论;网络应用心理学的产生 ;网络应用心理学的定义;网络应用心理学的研究内容;网络应用心理学的研究内容;网络应用心理学的意义及局限性 ; 本章内容;网络交互的内涵;网络交互的内涵;网络交互的定义; 网络交互的形式;网络交互的形式;网络交互的形式;网络交互的特点 ;网络交互在现实社会中的表现形式; 网络教学;网络广播 ;网络广播 ; 网络聊天交互 ; 网络聊天交互 ; 网络交互心理的产生与分析 ;获取信息、取得帮助、学习交流需要;现代学习观;情感交流、心灵沟通的需要;情感交流、心灵沟通的需要;情感交流、心灵沟通的需要;网络交互心理的作用与隐患 ; 本章内容;网络应用产生的心理特征 ;网络成瘾的概念;网络成瘾的概念;网络成瘾的测量工具;网络成瘾的测量工具的缺陷;网络成瘾测量工具的发展 ;网络成瘾的调查优缺点;网络成瘾的理论模型;Young的ACE模型;Grohol的阶段模型;Grohol的阶段模型;Grohol的阶段模型;网络成瘾小结;网络成瘾小结; 本章内容;网络管理心理;;网络游戏管理中的一般心理;不同的游戏心理活动走势 ;人机互动模式心理活动走势;人机互动模式心理活动走势;人机互动模式心理活动走势;人人互动模式心理活动走势;人人互动模式心理活动走势;用户的心理反映;网络作为一种媒介在给人们带来极大方便的同时，也使人们产生防御心理;网络信息服务用户的防御心理;陌生网络环境中人们的认可和注意便是一种奖励，使人们更多地沉醉于网上游戏和聊天室，人们总是沉浸于胜利的喜悦之中;电子商务网站作为一个交互式产品，在进行设计时首先应确定其交互设计目标;电子商务网站设计元素;电子商务网站设计元素;电子商务网站的交互设计原则;电子商务网站的交互设计原则;网络应用心理学是随计算机网络技术的发展而逐渐成长的一门边缘学科，本章中简要介绍了它的特点、应用、现状和前景 一方面是传统心理学的研究借助于网络技术而全面网络化，在今日互联网上获得新生，如心理测量、心理实验、心理咨询的网络化趋势 另一方面则由于赛博空间（Cyberspace）、虚拟现实(Virtual Reality)的快速发展出现了诸如网络成瘾等一系列问题，从而导致心理学开始考虑将网络作为自身的研究内容。如何应用计算机网络技术来发现、研究和解决心理学问题已成为迫切需要开发的崭新领域——网络应用心理学;案例一;“熊猫烧香”病毒的影响;病毒制作者简介;网络天才为何制作“熊猫烧香”;网络天才为何制作“熊猫烧香”;网络天才为何制作“熊猫烧香”;网络天才为何制作“熊猫烧香”;案例深思;案例深思;胡某，男，16岁。2004年3月11日晚，他在合肥市新站开发区“相约”网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，胡某每次都被别人“捅倒”。坐在胡某旁边某同龄的少年忍不住对胡某冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出大半尺长的防身道具，捅向受害人的胸部，导致受害人当场死亡，而胡某依旧沉溺在暴力游戏中。知道警方赶到现场，胡某才惊醒。;绚丽多姿的网络世界就像是潘多拉魔盒，在给人类带来种种便利和享受的同时，也带来阴暗丑恶的一面 ; 他们渴望接触更多的人，体验各种新奇的感觉，而在有规律的家庭生活中，在制度化的学校里很难有机会来满足这样的心理需求，在网络中他们的冒险心理和模仿心理得到极大的满足;但对于网络中存在的暴力、欺诈、赌博、色情等不健康内容和倾向他们又不具有认知能力和自我同一能力;硬性的封堵绝不是良策，只会招来青少年的逆反心理和更强的探索欲望，因此应当从青少年心理上下功夫;首先，要转变传统的青少年思想政治教育模式，适应网络时代青少年社会化的特点，现代教学模式要和网络接轨，比如开办网络学校 其次，要展开青少年“网德”教育，建立网络诚信体系，引导青少年的网络行为，消除虚拟组织对现时组织的消极冲击 再次，培养青少年良好的兴趣与爱好，用道德、知识观念约束自己的行为 最后必须尽快建立健全有关网络专项法律法规，加快网络警察队伍的建设，加大对网络犯罪的打击力度;网络游戏里有一群人打着“职业代骂”的旗号，到处招揽生意，只要你支付一定数量的虚拟货币，指定要骂的人，他们就会24小时在线不停地谩骂，语言肮脏，直到把这个人在网络游戏社区的名声搞臭。生意十分兴隆;网络游戏玩家都向往积分升级，以求较高的网络地位。但现在很多人想走捷径，为迅速取得较高级别，不惜“抢劫杀人”；而被“杀”者为泄愤，又找人骂街，这才催生了“职业代骂”。这种做法虽非正道，也不光彩，却生意兴隆，正应验了“有需求就有市场”这句话;为了在虚拟世界升级称霸，玩家不??手段，投机取巧；因此得罪了某些人，以至于招来“职业骂家”。为了“报仇”，这些人雇用别人进行人身攻击。虽然这只是虚拟的，但从中可看出这些年轻人的不良心态